In deze oefeningenreeks zetten de leerlingen de woorden in het meervoud volgens de regels van het verenkelen en verdubbelen.

De oefeningen zijn gebaseerd op de onthoudkaarten van Irene Dubbelman.

De vragen worden uitgeknipt en als spreekkaarten gebruikt binnen een taalgroepje anderstaligen ter kennismaking. Ze kunnen mondeling antwoorden of noteren. Als ze noteren, worden alle antwoorden in een doos gegooid en zoeken ze welk …

Fiches om wiskundige woorden en symbolen te leren. Leerlingen matchen de woordkaartjes met het juiste symbool. Dit kan zowel klassikaal aan bord als in duo's aan hun bank gebeuren.

Korte tekst over graffiti met meerkeuzevraag over de hoofdgedachte en enkele inhoudelijke vragen. Tot slot geven de leerlingen hun mening over graffiti door een tekst te schrijven. Leerlingen die hiervoor iets meer hulp nodig hebben, …

Hulpmiddel om anderstalige leerlingen te ondersteunen tijdens en na hun onthaaljaar in een OKAN-klas, met overzichtelijke stappenplannen, fiches, schrijf- en spreekkaders, websites en een beknopt grammaticaoverzicht.

Leerkrachten van de derde graad lager en de eerste graad secundair onderwijs kunnen met hun leerlingen meteen aan de slag met ‘Klankarchitecten’, een educatief pakket over beiaardcultuur in Vlaanderen.  

Het pakket is gratis en …

Dit is een alfabetisch overzicht van alle werkwoorden met klankveranderingen in de verleden tijd. Ook het voltooid deelwoord staat er telkens bij vermeld.

Video met basiswoordenschat over de familie, en bezittelijke voornaamwoorden.

Nora praat over haar gezin. Met wie woont Nora samen in een huis? Ken je de gezinsleden?

Herhalingsbundel rond de hulpwerkwoorden hebben en zijn.

Spel om de woordenschat van het kloklezen te oefenen. Leg een fidget-spinner in het midden van het wiel en draai eraan. Als de spinner stopt, geef je de juiste benaming voor de afbeelding waar de spinner op wijst.  

Bundel als aanzet voor een les over Kerstmis voor bijvoorbeeld een OKAN-klas.

Deze downloads bevatten flashcards (de afbeelding op de voorzijde en tekst op de achterzijde) met zelfstandige naamwoorden, werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden/bijwoorden over de thema's:

• de school,
• het lichaam,
• het huis,
• kleding, …