Deze rondleiding is een beleving speciaal voor jongeren van het OKAN secundair onderwijs. FOMU biedt een andere leercontext voor taaloefenkansen. Op die manier komt een andere woordenschat aan bod en gaan de deelnemers op een andere manier met …

Je krijgt vijftien zinnen en vult de juiste vorm van de tegenwoordige tijd in.

Lees- en spreekopdracht waarbij de leerlingen in duo's de vijf verschillen tussen twee teksten zoeken.

Je vindt hier vier korte oefeningen over het persoonlijk voornaamwoord (als onderwerp), de werkwoorden hebben en zijn en de negatie. De instructies bij de oefeningen zijn in het Nederlands, het Engels en het Frans.

De cursisten krijgen een zin en vullen de juiste vorm van het participium in. 

In deze invuloefening wordt geoefend op woordvolgorde. De begrippen vraagzin, hoofdzin en bijzin komen aan bod. 

Zet de alinea's in de juiste volgorde. Je kan de alinea's slepen, of op de pijltjes klikken.

Ganzenbord met 69 vragen over de meest voorkomende spellings- en grammaticafouten in de lessen Nederlands.

In dit ganzenspel beantwoorden de leerlingen vragen over personalia of vullen ze een zin aan.

In de klas wordt klassikaal het boek Iedereen Reynaert gelezen. De leerlingen krijgen als verwerking de opdracht om een hoofdstuk uit het boek expressief voor te lezen. Ook nemen ze deze spreekoefening op als geluidsopname.

In deze playlist van 27 video's worden er per video 10 stamtijden van onregelmatige werkwoorden ingestudeerd, met verduidelijking van de betekenis bij de minder evidente werkwoorden.

Lees de praktische gids Veilig fietst het langst en beantwoord een reeks vragen over de brochure.

De brochure is een uitgave van de Vlaamse overheid en zit in de BookWidgetsoefening.