Dit didactisch referentiekader bundelt inzichten uit wetenschappelijk onderzoek naar effectieve schrijfvaardigheidsdidactiek. Het werd ontwikkeld door het Vlaams Talenplatform in samenwerking met onderzoekers en leerkrachten.

Diverse manieren om de woordenschat en schrijfwijze in te oefenen:

• overschrijven,
• woorden bij de juiste picto plaatsen,
• woordzoeker,
• kruiswoordraadsel,
• husselwoorden.

Ondersteuning van de woordenschat met Sclerapicto's.

Hassan en de banaan is een verhaal om via de methodiek Storylistening (Beniko Mason) te vertellen. Daarnaast zijn er een aantal lessuggesties om na het vertellen van het verhaal te gebruiken (Riedel: Pas op, een banaan!; lied Lang zal ze leven) en …

Taaltaak gebaseerd op de kortfilm The house of small cubes.

De leerlingen beantwoorden vragen en werken hun eigen house of small cubes uit.

Bundeltje met herhalingsoefeningen over de woordenschat van de familie en het gezin.

Er wordt ook herhaling aangeboden over de constructies 'Ik kan (niet) goed...' en 'Ik ... (niet) graag.'

Deze leermiddelen en tips kunnen inspiratie geven om te werken met het gedicht Marc groet 's morgens de dingen van Paul Van Ostaijen.

Je kan o.a. een filmpje bekijken, woordstroken matchen met afbeeldingen en oefenen op tempolezen.

Alle bronnen …

Deze woordenschatoefeningen zijn gemaakt met behulp van prenten van dit pictogrammenboekje (nr. 2) dat je gratis kan downloaden.

De leerlingen benoemen de lichaamsdelen of vormen het juiste woord door de letters in de juiste volgorde te …

Aan de hand van de uitgeknipte en geplastificeerde kaartjes maak je zelf een ganzenbord rond de basiswoordenschat in verband met het lichaam. Het spel is bedoeld voor Franstalige kinderen die Nederlands leren. Er staan dan ook korte …

Zwart Op Wit is een cursus technisch lezen en schrijven voor analfabete anderstalige volwassenen. De gebruikte methode is een structuurmethode en er wordt gewerkt met twintig referentiewoorden waarin de nieuwe klanken voorkomen.

Dit is een 20-day reading challenge waarbij de leerlingen elke dag 10 minuutjes iets Engelstaligs moeten lezen en hiervan een logboek moeten bijhouden. Wat ze lezen is volledig vrij te kiezen.

Dit was een opdracht als voorbereiding op een mondeling …

Een boekje met een visueel overzicht van veel voorkomende rekentaal voor anderstalige nieuwkomers.