Alle leerstof taalbeschouwing bij Tijd voor Taal accent 3. De bundel is thematisch opgebouwd.
De leerlingen volgen een stappenplan en oefenen kleuren, voorzetsels en dierennamen in.
Draaikaartjes om de vervoeging van hebben en zijn in het presens in te oefenen.
Deze basisbehoeftenwaaier kan anderstalige nieuwkomers helpen om zich uit te drukken wanneer ze op school toekomen en nog geen Nederlands kunnen. Op elk kaartje staat een basisbehoefte, een probleem of een gevoel (bv. Ik heb honger, ik heb dorst, …
Oefen de getallen tot en met 6 door het aanvullen van de getallenrijen, het verbinden van het cijfer met een getalbeeld en het tekenen en vergelijken van hoeveelheden.
Een werkblaadje om instructies te leren verwerken. Voor beginnende OKAN-leerlingen die de klasvoorwerpen, kleuren en voorzetsels al geleerd hebben.
Hoeveel moeten we betalen om naar de film te gaan kijken? Wat is de nieuwste film? Wat betekenen de letters AL? En om hoe laat begint mijn lievelingsfilm?
De leerlingen krijgen een overzicht van een aantal films die in de cinema te zien zijn, met …
Het alfabet in drukletters, leesletters en – zelf aan te maken – schrijfletters.
Geïllustreerde woordenschatlijsten over schoolse taal (de inhoud van een boekentas en pennenzak) en instructietaal, voor anderstalige leerlingen.
Samenstellingen maken met gegeven woorden en deze juist schrijven.
