Bookwidgetsoefening die kan dienen als een herhalingstoets over hoofdstuk 4 Pesten? En wat nu? uit Mavo & Ik 2.

Jongeren worden dagelijks geconfronteerd met online pesten. Van dichtbij, van veraf, bij zichzelf of bij iemand uit hun omgeving. De EDUbox: Online pesten roept op om niet langer weg te kijken en focust daarbij op de rol van de omstaander om …

In deze handleiding van EDUbox Online pesten vind je alles wat je nodig hebt om met deze lessenreeks te starten: tips vooraleer je start, aansluiting bij de eindtermen uit verschillende sleutelcompetenties, praktische tijdsbesteding, algemene tips …

Liefst een op twee mensen voelt zich soms eenzaam. In een maatschappij waar individualiteit en prestatiedruk toenemen en waar sociale media het menselijk contact vervangen, is het probleem van eenzaamheid helaas onrustwekkend groot. Je af en toe …

Leerlingen bekijken de videoportretten van WAT WAT over pesten. Daarna gaan ze met elkaar in gesprek over dit thema.

In deze les over pesten wordt eerst een kortfilm van tien minuten getoond. Daarna volgt een nabespreking. Er wordt vooral gefocust op sexting en de gevaren ervan. 

Een reeks vragen die de leerlingen beantwoorden na het bekijken van de film Cyberbully (over cyberpesten). 

Een uitgewerkte lessenreeks rond het thema pesten. De leerkrachtenbundel is iets uitgebreider omdat een aantal activiteiten gewoon mondeling gebeuren en er geen neerslag op papier noodzakelijk is voor de leerlingen. De leerlingenbundel richt zich …

Angel werd gepest om haar gewicht. Toch heeft ze medelijden met haar pesters.

Jorrit (24) werd zonder duidelijke reden gepest op school. Om dit te verwerken maakte hij zelf een film over pesten.

Margot werd in het middelbaar gepest omdat ze uit de kast kwam. Ook vandaag wordt ze hier nog op aangesproken.

Yasmien werd lastig gevallen door anonieme trolls. Ze diende zonder enige verwachting een klacht in bij de politie. Die kon één van de daders vatten. Dankzij Yasmien werd voor het eerst in België een online hater veroordeeld.