In deze bundel rond cyberpesten vertrekken we van uit verschillende media om er opdrachten bij te doen:
Dit is een kort artikel in eenvoudige zinnen over pesten op school via smartphones. Het nieuwsitem wordt visueel ondersteund met foto's en pictogrammen en kan ook online voorgelezen worden.
Dit en andere nieuwsitems vind je terug op WAI-NOT waar je …
Deze luisteroefening over Ask.fm is gemaakt op basis van een reportage uit het programma Koppen. De oplossingen op de vragen staan op het laatste bladinvulblad
Ask.fm is een populaire sociale netwerksite waar leden, vooral meisjes, elkaar anoniem …
In de bijlage vind je een bundel i.v.m.het boek Spijt van Carry Slee. Volgende items worden besproken:
Binnen het onderdeel boek zijn er de volgende onderverdelingen:
Kinderen die het boek Kruistocht in spijkerbroek van Thea Beckman lazen kunnen individueel of samen dit bundeltje oplossen. Er zijn zowel vragen over het boek als over de film.
Gsm's en school: het is niet altijd een goed huwelijk. Ze kunnen soms ordeverstorend zijn. Maar anderzijds heeft bijna elke leerling er één en zou het een gemiste kans zijn om er op school geen aandacht aan te besteden. …
Deze uitgebreide opdracht maken de leerlingen nadat ze het boek Judas van Helen Vreeswijk gelezen hebben.
Door het lezen van dit verhaal kunnen leerlingen een ander beeld hebben over pesten.
Steeds meer kinderen en jongeren doen actief mee aan de dodenherdenking en de viering van de Dag van de vrijheid. Meer en meer dringt het besef door dat de geschiedenis van oorlog en bevrijding niet alleen iets is van vroeger. Kinderen en jongeren …
Ben is anders. Zijn leven zit vol vreemde rituelen. Hij lijkt te leven in zijn eigen universum, dat zich voor meer dan de helft afspeelt in de wereld van online computergames.
In de echte, harde wereld van een technische school is het leven voor …
Het educatief dossier bij deze film heeft als doel de verantwoordelijken van de scholen, de directieleden, leerlingenbegeleiders, vertrouwensleerkrachten, maar ook gewoon geëngageerde individuele leerkrachten vooral inhoudelijk toe te rusten …
