Wat doe je het best als je pesten bij jongeren vaststelt? Wat helpt bij pestproblemen volgens jongeren uit grootstedelijke scholen?
We stellen je de resultaten voor van ons kwantitatieve en kwalitatieve onderzoek in samenwerking met Antwerpse …
22-11-2019
De zwarte dood (1348): de pest als angst voor het einde.
De ergste epidemie in Europa ooit, woedde van 1348 tot 1351. De mensen waren gek van angst, iedereen kon getroffen worden. De onzekerheid zorgde voor een religieuze dimensie. Extreme …
Presentaties waar het verstandig omgaan met het internet, sociale media en digitale media centraal staat. De deelnemers krijgen een interactieve presentatie. Ze worden betrokken bij wat gebracht wordt en kunnen zelf bijdragen door …
Inhoud en aanpak:
Bij Passerelle willen we vooral iets uit de leerlingen halen. Het draait niet om een opgelegde choreografie, maar om improvisatie. We laten onze coaches vrij: ze hebben elk hun eigen aanpak en methodieken. Die zijn heel …
Angel werd gepest om haar gewicht. Toch heeft ze medelijden met haar pesters.
Jorrit (24) werd zonder duidelijke reden gepest op school. Om dit te verwerken maakte hij zelf een film over pesten.
Margot werd in het middelbaar gepest omdat ze uit de kast kwam. Ook vandaag wordt ze hier nog op aangesproken.
Leerlingen bekijken de videoportretten van WAT WAT over pesten. Daarna gaan ze met elkaar in gesprek over dit thema.
Yasmien werd lastig gevallen door anonieme trolls. Ze diende zonder enige verwachting een klacht in bij de politie. Die kon één van de daders vatten. Dankzij Yasmien werd voor het eerst in België een online hater veroordeeld.
Door regelmatig te werken met de methodiek van de proactieve cirkel werk je aan verbondenheid en een positieve klassfeer. Het is een vorm van klasgesprek waarbij iedereen leert om aandachtig en respectvol te luisteren naar elkaar. Leerlingen leren …
