Zet vier stippen op je hand en toon op die manier dat je tegen pesten bent. De leerlingen leren over de betekenis van de 4 stippen. 

De leerlingen organiseren een fotoshoot en maken een collage.

Een contract om samen met de leerlingen aan een anti-pestklimaat te werken, geïnspireerd op de actie Move tegen pesten 2018 van Ketnet.

Leerlingen onderzoeken verschillende situaties en zeggen of er in dat geval sprake is van pesten of plagen. Leerlingen praten over verschillende manieren van pesten en ze zoeken naar oplossingen om pesten tegen te gaan.

Deze bundel bevat tips om op een speelse manier aan de slag te gaan met het verhaal Jij mag ook. Het verhaal gaat over twee kinderen met een beperking en een nieuwkomer.

Leerlingen voeren o.a. volgende opdrachten uit bij het boek:

• ontdekken welke …

Naar aanleiding van de Week tegen pesten krijgen de leerlingen de opdracht zelf een logo te ontwerpen. De opdracht is uitgebreid uitgelegd en geïllustreerd. Ook de evaluatiecriteria zijn toegevoegd.

In dit leermiddel vind je woordzoekers bij volgende thema's: Allerheiligen, geboorte, vriendschap, bijbel, drugs, goede afspraken, Maria, pesten, planeten, puberteit, vuur en symbolen.

Een werkbundel met bijhorende lesvoorbereiding over het thema pesten. Het verschil tussen pesten en plagen wordt uitgelegd. Er wordt gewerkt met verhalen, liedjes en krantenartikels rond het thema pesten. Er zijn ook heel wat opdrachtjes bij het …

In deze bundel rond cyberpesten vertrekken we van uit verschillende media om er opdrachten bij te doen:

• VTM-nieuwsbericht over cyberpesten n.a.v. campagne Vies Wijf van Klasse;
• Cameron wil boycot tegen sites die cyberpesten toelaten.
…

Hier komt onder meer aan bod:

• Wat is het verschil tussen plagen, pesten en ruziemaken?
• Wat zijn de verschillende rollen die leerlingen kunnen innemen bij pestgedrag?
• Hoe staan je leerlingen tegenover pesten?
• Wat zijn de verschillende …

In dit leermiddel vind je drie werkbundeltjes om te werken rond sociale vaardigheden en welbevinden.

Volgende thema's komen aan bod:

• zich goed voelen in de klas en op school,
• iedereen is anders,
• pesten of plagen.

Deze werkblaadjes zijn verwerkingsopdrachten bij de film De tasjesdief. Het centrale thema is pesten en afpersing.

In deze beknopte leerlingenblaadjes wordt het project uitgelegd dat wij in onze school testen.

Volgende thema's komen aan bod:

• omgaan met pesten;
• respect;
• kritiek geven of krijgen.