Lees in dit verslag welke punten van het antipestbeleid de jury kon overtuigen en laat je inspireren voor je eigen antipestbeleid

De bundel Samen sterk tegen pesten helpt om pestgedrag bespreekbaar te maken op een positieve en verbindende manier.
Je ontvangt drie theoretisch onderbouwde lesactiviteiten die lichaam, emotie en verstand verbinden — ideaal …

Deze ladders worden gebruikt om het verschil tussen plagen, conflicten en pesten weer te geven en duidelijk te maken welke afspraken er zijn bij welk gedrag en hoe leerkrachten kunnen reageren.

Gamen, scrollen, in je eentje die nieuwe serie volledig uitbingen... Iedereen heeft weleens wat meer introverte periodes. Maar is het normaal als tieners zich elke dag meteen na school in hun kamer opsluiten of bijna nooit met vrienden afspreken? …

Vaak is het verschil tussen pesten en plagen op de speelplaats niet altijd duidelijk voor leerlingen.
Deze poster toont drie verschillen en één EHBP (eerste hulp bij plagen/pesten).

“Geen enkele school is pestvrij, ook de onze niet”, geeft Hilde Van Wichelen grif toe. Maar als coördinator van het antipestbeleid beschikt ze over 20 vernuftige voelsprieten: de zesdejaars die een opleiding volgden tot …

Ontdek in dit webinar hoe je werkt aan de preventie van (cyber)pesten door in te zetten op online weerbaarheid, netiquette en reageren als omstaander. Ontdek de aanpak van expertisecentrum Pimento, partner van het Netwerk Kies Kleur Tegen …

02-12-2025 tot 18-05-2026

Verwerkingsdocument bij de video van EDUbox rond (online) pesten. 

Bookwidgetsoefening die kan dienen als een herhalingstoets over hoofdstuk 4 Pesten? En wat nu? uit Mavo & Ik 2.

Ook volgend jaar kiezen we kleur tegen pesten. Vanaf september leggen we daarbij onze focus op het durven praten over pesten. Kinderen en jongeren onderling met elkaar, en met hun begeleiders (leerkrachten, zorgcoördinator, ...) en …

Verwerkingsvragen bij de film Enemigos over een pester, zijn slachtoffer en het pad naar een heel ongewone vriendschap. Mogelijke scènes en vragen om klassikaal te bespreken: 

• Het moment dat de mama eten geeft aan de pester en …

Leerlingen lezen een krantenartikel over jongeren, pesterijen en geweld. 

Vervolgens beantwoorden ze een aantal vragen over het artikel.