Werkblad om te oefenen op het aftrekken tot 100 van het type T - TE, met splitsbenen. Eerst wordt het type T - E herhaald.

Herhaling van de getallen tot 100, het honderdveld, de maal- en deeltafel van 2 en sommen tot 20. Dit werkblad sluit aan bij de methode Reken Maar! 2, maar kan je ook los van de methode gebruiken. 

Oefen met dit herhalingsblad het optellen en aftrekken tot en met 100. De opdrachten sluiten aan bij de methode Reken Maar! 2 - blok 7. 

Een tabel met de aanduiding van tientallen en eenheden. Deze tabel sluit aan bij de methode Reken Maar! 2, maar kan ook los van die methode gebruikt worden. 

Met deze werkblaadjes wordt de leerstof uit blok 1 tot 5 van de methode Reken Maar! 2 nog eens opgefrist.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• getallen tot 100 leggen met MAB-materiaal;
• getallen tot 100 splitsen;
• tellen met sprongen;
• getallenassen …

Met deze memory wordt de leerstof uit Blok 2 van de methode Reken Maar! 2 ingeoefend.

Leerlingen oefenen de leerstof rond soorten lijnen: gebroken lijn, gebogen lijn, rechte lijn, rechte, lijnstuk en punt.

Met deze maaltafeltoetsen kan je regelmatige de kennis van de maaltafels testen. Leerlingen lossen dagelijks tien maaltafelsommen op.

De volgorde van de tafels wordt bepaald door de volgorde uit de methode Reken Maar! 2.

Laat je door deze lesvoorbereiding inspireren bij het aanbrengen van de meter. Hierbij vergelijken de leerlingen o.a. of voorwerpen groter, kleiner of even groot zijn als de meter.
Deze voorbereiding sluit aan bij Reken Maar!, blok 2 les 17 - 18.

Aan de hand van dit spel wordt de leerstof uit Blok 1 en 2 van de methode Reken Maar! 2 ingeoefend.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• getalbeelden tot 20,
• getallen lezen tot 20,
• optellen tot 20 met brug,
• aftrekken tot 20 met brug,
• aftrekken tot …

Met deze domino worden volgende begrippen geoefend: even, oneven, paar, onpaar, helft en dubbel.

Deze domino sluit aan bij les 21 uit Blok 2 van de methode Reken Maar! 2.

Speel deze bingo en oefen de begrippen punt, rechte, lijnstuk, rechte lijn, gebogen lijn, gebroken lijn, hoek, benen, scherpe hoek, rechte hoek en stompe hoek.

Tijdens deze digitale speurtocht moeten leerlingen achterhalen wie de uitvinding van professor Kwispel gestolen heeft. De speurtocht stimuleert leerlingen om individueel de herhalingsoefeningen op te lossen uit blok 5 van de methode Reken Maar! 2 …