STEM4MATH wil leerkrachten stimuleren om abstracte wiskundige concepten begrijpelijker en toegankelijker te maken voor kinderen in de basisschool door middel van geïntegreerd STEM-onderwijs. Hiervoor werd een didactisch model ontwikkeld, …

Dit initiatief wil de grenzen van het STEAM-onderwijs verleggen. Dit EU-gefinancierde project combineert formeel, niet-formeel en informeel leren in een open ecosysteem. Leerkrachten, aanbieders van onderwijs, bedrijven en maatschappelijke …

Een ontwerpuitdaging van een modelauto motiveert leerlingen om zich te verdiepen in het fysische en technische aspect van een racewagen.

Op Amana Academy in Alpharetta in Georgia bestuderen de middelbare schoolstudenten wat het betekent om een "changemaker" te zijn in hun gemeenschap. Aan de hand van een vakoverschijdend jaarthema pakken ze problemen in hun eigen gemeenschap aan.

Op deze website vind je tips voor het creëren van krachtige leeromgevingen voor STEM-onderwijs waarbij digitale elementen bewust en doordacht worden ingezet. Je vindt er een didactisch kijkkader, talrijke praktijkvoorbeelden en een …

De Nederlandse website bestaat uit twee delen:

• onderzoekend leren;
• ontwerpend leren.

De TOOLapp begeleidt leerlingen en leerkrachten bij hun onderzoeksprojecten en het maken van producten en prototypes.

Deze video demonstreert aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe het STEMOOV-model effectief kan worden toegepast in een lessituatie.

Via TechnoTrailer kan je online met technologie aan de slag gaan.

Leerlingen krijgen de opdracht om TechnoBotje te herstellen. Terwijl ze dat doen komen ze meer te weten over volgende onderwerpen:

• fossiele brandstoffen;
• groene energie;
• de werking van …

Met het STEM School Label kunnen schoolvertegenwoordigers met behulp van een online zelfbeoordelingsinstrument hun school evalueren volgens de criteria die een STEM-school definiëren. Dit zelfbeoordelingsinstrument stelt vereiste gebieden van …

Een schema van een wetenschappelijke methode. Tijdens het onderzoek worden volgende stappen doorlopen:

• observatie,
• onderzoeksvraag & hypothese,
• onderzoek of experiment,
• data of analyse,
• conclusie of resultaat.

Deze planner helpt je bij het opstellen van een STEM-project. Bij dit stappenplan is er aandacht voor de verschillende fases van het leerproces. Meer info te vinden via de website van stemspot.be.

Dit leermiddel bevat stageverslagen voor de derde en vierde graad automechanica. De leerlingen vullen deze sjablonen in. Er is een groeilijn in zelfredzaamheid van de studenten. Daarnaast bevat dit lesmateriaal een hulpfiche met ondersteuning qua …