In deze bundel vind je uitleg en oefeningen over zinsleer. 

Onderstaande onderdelen komen aan bod:

• zinsdelen;
• onderwerp;
• persoonsvorm;
• WWG;
• NWG;
• lijdend voorwerp;
• meewerkend voorwerp;
• voorzetselvoorwerp;
• bepalingen.

Aan de hand van dit stappenplan gaan je leerlingen aan de slag met zinsleer. 

Werkblaadjes over het gezegde. Volgende onderdelen komen aan bod:

1. soorten werkwoorden onderscheiden: howw, hww, kww en zww
2. soorten gezegdes onderscheiden: WWG en NWG
3. onderdelen van het WWG benoemen
4. onderdelen van het NWG benoemen

In deze webquest proberen je leerlingen een nucleaire code te bemachtigen. Deze webquest kan je gebruiken om aan het begin van het derde trimester van het tweede jaar van de eerste graad zinsleer opnieuw in te oefenen.

Dit leermiddel bevat de …

In deze herhalingsbundel wordt de belangrijkste zinsleer herhaald. Dit document bevat een overzicht van de belangrijkste zinsdelen: wat ze zijn, hoe je ze kan terugvinden en een voorbeeld waarin dit wordt toegepast.
De zinsdelen die aan bod …

In deze quiz herhaal je de leerstof van de lessen 1 tot 14 uit de methode. Je leerlingen krijgen vragen op hun scherm die ze moet beantwoorden. Bij een goed antwoord kunnen ze punten verdienen of afnemen van een klasgenoot. Ze kunnen ook kiezen in …

De leerstof wordt volledig gezien en opgefrist aan de hand van het schema en de oefeningen.

Oefening rond zinsontleding, de leerlingen duiden NWG en WWG aan.

In deze presentatie wordt zinsleer herhaald. De onderwerpen die aan bod komen, zijn:

• onderwerp;
• WWG/NWG;
• lijdend voorwerp;
• meewerkend voorwerp;
• bepalingen.

Een grote herhalingsbundel zinsleer waarin de volgende elementen aan bod komen:

• onderwerp en persoonsvorm;
• het werkwoordelijk gezegde;
• het naamwoordelijk gezegde;
• het naamwoordelijk en werkwoordelijk gezegde;
• het lijdend voorwerp;
• het meewerkend …

Schema's i.v.m. het werkwoordelijk gezegde en naamwoordelijk gezegde en de zelfstandige werkwoorden, hoofdwerkwoorden en koppelwerkwoorden.

In de tweede fiche is er aandacht voor de werkwoorden schijnen, lijken, blijven.

Leerlingen spelen een bordspel waarin ze het WWG / NWG benoemen en voorbeelden voor elkaar verzinnen.

Ook de verbetersleutel zit in de bijlage.