Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
De leerlingen leren symbolen op een zakje met zaadjes aflezen. Ze lossen de vragen op aan de hand van de foto's.
In een tweede fase zoeken ze online informatie op over het zaaien en planten van pompoenen.
Met deze stappen kun je eenvoudig vraagstukken of verhaalsommen oplossen. Sommige kinderen vinden het oplossen van verhaalsommen lastig. Soms wordt er niet goed gelezen of begrepen wat er staat. Dit kan komen door het ontbreken van inzicht in de …
Dit stappenplan kan een hulp zijn bij begrijpend lezen. Leerlingen vinden er tips over wat ze kunnen doen voor, tijdens en na het lezen van een tekst.
Waarop moet ik letten voor lezen, tijdens het lezen en na het lezen? De stappen worden visueel voorgesteld en kort uitgelegd.
Via deze infotekst komen leerlingen meer te weten over hoe een stad er uitzag in de middeleeuwen. Ze beantwoorden ook een aantal vragen. De antwoorden zijn terug te vinden in de infotekst.
Dit stappenplan kan gebruikt worden om een tekst beter te begrijpen.
Leerlingen krijgen o.a. volgende tips:
Dit is een les naar aanleiding van het 50-jarig bestaan van De Rode Ridder. Voor een deel van de les heb je het stripverhaal De vloek van de tupilak nodig. De leerlingen zoeken onder meer antwoorden in de strip, situeren op een kaart en bedenken …
Met deze handleiding biedt Wablieft inspiratie om met talloze werkvormen aan de slag te gaan in de les.
Met dit stappenplan leren leerlingen op een leuke manier dingen opzoeken in teksten. Aan het einde van de strip vat het personage de stappen kort samen. Zo kan je als leerkracht gaan differentiëren. Wie heeft de volledige strip nodig en wie …
Deze bijdrage daagt leerlingen uit om in groep samen te werken en een dossier samen te stellen over de zon. Het is de bedoeling om dit dossier uit te schrijven en de informatie op te zoeken op het internet en in boeken.
De volgende vragen …
Als leerkracht of als denkende volwassene gebruiken wij ons geheugen dagdagelijks. Door de jaren heen hebben wij systemen of middeltjes bedacht om sneller en beter met ons denkvermogen om te gaan. Ieder van ons heeft zijn persoonlijke trucjes om …
Dit is een deel van de bundel die we maakten voor de eerste graad BSO naar aanleiding van de Week van de Smaak. Ieder vak besteedt er deze week aandacht aan.
Als introductie is er een gedicht. Nadien volgt een filmpje van schooltv.nl over het maken …
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren