Opdrachten omtrent het waarnemen en de verschillende zintuigen. De leerlingen krijgen inzicht in wat waarnemen is, begrijpen hoe de vijf zintuigen werken en oefenen met de functies van elk zintuig. Er gaat ook aandacht naar zintuigverlies …

Een lesvoorbereiding muziek rond geluiden van verschillende klokken en een liedje op het ritme van Broeder Jacob. 

Dit document bevat een stappenplan om een ontspannende handmassage toe te passen bij een (oudere) zorgvrager.

Deze afspeellijst van Phion bevat de afleveringen waarin kinderen een vraag stellen aan het orkest. 

Phion, Orkest van Gelderland & Overijssel, biedt interactief en visueel lesmateriaal dat direct in de klas gebruikt kan worden. De lessen …

Voor leerlingen met weinig voorkennis in de richting opvoeding en begeleiding is het inrichten van een stimulerende speelleeromgeving met (vernieuwende) activiteiten met een bepaalde uitdaging/ moeilijkheidsgraad niet evident.
Via dit …

In belevingstheater maak je contact met je leerlingen via muziek en zintuigen. De leerlingen ervaren klanken, aanrakingen, geur, trilling en muziek rond het thema bos. 

Opdracht waarbij leerlingen een zintuiglijke activiteit ontwerpen voor dementerende ouderen of kinderen in de kinderopvang. De opdracht wordt geëvalueerd via een rubriek die is opgenomen in het document.

Sugimoto fotografeerde jarenlang volledige filmvoorstellingen in donkere bioscoopzalen (Theaters), experimenteerde met prisma’s en Polaroids om de kleur van het zonlicht vast te leggen (Optics) en maakte voor Seascapes schijnbaar steeds opnieuw …

Voetbal is beleving, luidt het adagium: de sfeer in het stadion, de gezangen van de supporters, de energie van de spelers, de euforie na de beslissende goal … Als clubfotograaf van KV Mechelen vereeuwigt Chris Truyen die momenten van langs …

Hoe blinde mensen de wereld ‘zien’, wordt duidelijk als je je eventjes onderdompelt in hun ervaringswereld.
Op plezierige, verrassende manieren laat het project XiNiX iedereen kennismaken met de uitdagingen en de rijkdom van een …

Lesidee om het gebruik van adjectieven graag/niet graag, mooi/lelijk, tof/stom, plezant/niet plezant aan te leren en in te oefenen.

Dit zijn de QR-codes naar de links om de muziekstukken te beluisteren bij het leermiddel Sinterklaas en de componisten. Op deze manier kunnen de leerlingen er zelfstandig mee aan de slag tijdens hoekenwerk / zelfstandig werk / takenbord ... …