Opdracht waarbij leerlingen zelf een feestmenu opstellen, de boodschappenlijst maken, prijs en inhoud van producten opzoeken, de totale kostprijs berekenen en een visueel aantrekkelijke menukaart maken.

Leg deze boodschappenlijstjes standaard in je winkelhoek of bied ze aan wanneer je werkt rond het belangstellingsscentrum naar de (super)markt. 

Opdracht waarbij de leerlingen een weekmenu kiezen, de bijhorende boodschappenlijst opstellen, de koopwaar op je juiste plaats opbergen en de voedingsmiddelen een plaats geven in de voedingsdriehoek. 

Aan de hand van enkele recepten maken je leerlingen een boodschappenlijst en berekenen ze de kostprijs. Nadien interpreteren ze de gegevens op een kasticket en zoeken ze online informatie op over bepaalde aankopen. 

Dit werkblad kan je gebruiken om het winkelen voor te bereiden in functie van de kookles. De leerlingen houden rekening met de voorraad die nog aanwezig is, wat en hoeveel er moet aangekocht worden en eventuele promoties. 

Op vraag van de cliënt komen huishoudhulpen in verschillende soorten winkels terecht. In deze bundel maken je leerlingen kennis met speciaalzaken en winkelrayons. Er wordt ook aandacht besteed aan het logisch opstellen van een …

Deze werkbundel bestaat uit drie grote delen waarin verschillende aspecten van winkelen aan bod komen. Je leerlingen maken kennis met een efficiënte boodschappenlijst. Aan de hand van een kerstmenu leren ze een slimme boodschappenlijst …

Oefening op begrijpend lezen van recepten.

De cursisten krijgen een recept voor pannenkoeken, fruitsla en smoothie en duiden aan welke ingrediënten en hoeveel ze ervan nodig hebben.

Functionele lees- en rekenopdrachten binnen het thema consumptie voor OKAN.

De leerlingen moeten een feestje organiseren volgens een bepaalde casus. Ze moeten rekening houden met een aantal voorwaarden. Voor dit feestje moeten ze een boodschappenlijstje en een uitnodiging maken. 

Dit zijn kaartjes voor een spreekoefening Frans. De leerlingen krijgen een boodschappenlijstje. Op basis hiervan kunnen ze een gesprek voeren. Er zijn verschillende versies voorzien voor differentiatie. 

De leerlingen maken een draaiboek om een feest (in een thema dat past binnen de periode dat de opdracht gegeven wordt) voor tien personen te organiseren. Zowel de gerechten, boodschappen, budget, uitnodiging, aankleding en interieurzorg komen aan …