Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
Dit is een opdracht die de leerlingen kunnen maken van thuis uit. De bedoeling is dat de leerlingen een brief schrijven naar ouderen in woonzorgcentra, rusthuizen ...
De leerlingen sturen hun brief door/uploaden hun brief, de leerkracht print …
Theorie over formele correspondentie: brieven en e-mails schrijven en beantwoorden (aanhef, indeling/structuur, afronding ….) met oefeningen.
In deze werkbundel verdiepen leerlingen zich in een aantal aspecten van Australië:
Schrijfvaardigheid aan de hand van een filmpje. De leerlingen denken na over wie ze zijn en schrijven een brief naar zichzelf in de toekomst.
De leerlingen schrijven een gewone brief naar een risicopersoon die weinig tot geen bezoek krijgt in coronatijden.
Het sjabloon kan aangepast worden. De opdracht bevat een evaluatiesleutel.
Je voegt eventueel zelf een voorbeeldbrief toe.
De leerlingen leren stap voor stap een zakelijke brief opstellen, dit door gebruik te maken van een overzichtelijk stappenplan en schrijfkaders.
De leerlingen bepalen zelf welk schrijfkader ze hanteren of jij kan als leerkracht wijzen op het …
Standaardzinnen voor het schrijven van een persoonlijke brief Duits volgens thema. Deze zinnen kunnen gebruikt worden ter voorbereiding van het schrijven van een persoonlijke brief. Deze zinnen zijn geschikt voor ERK A1 t/m B1 niveau.
Een schrijfopdracht rond de vertrouwelijke brief. De leerlingen volgen het OVUR-stappenplan om deze opdracht tot een goed einde te krijgen. Bovenaan de opdracht staat dat de leerlingen best een situatie verzinnen indien ze dit willen (aangezien …
Deze bundel werd gemaakt voor leerlingen van het eerste jaar OV3. De bundel bevat opdrachten rond:
De leerlingen lezen stukjes uit het boek Post voor Mevrouw Bromley, bespreken dit en kruipen in de huid van de personages om elkaar brieven te schrijven.
Bron: Post voor Mevrouw Bromley - Stefan Brijs
In deze les gaan de leerlingen op zoek naar fouten in een brief. Ze ontdekken waaraan een goede brief moet voldoen.
Ten slotte schrijven ze de brief opnieuw, rekeninghoudend met de tips.
Via dit werkblaadje gaan de leerlingen een brief schrijven volgens de NBN-normen. Er wordt gewerkt via de OVUR-strategie. De voorkennis wordt eerst bevraagd en nadien wordt de opdracht overlopen. Bij reflecteren is er een uitgebreid evaluatiekader.
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren