De basismodule bestaat uit drie groepssessies waarin de nadruk ligt op het inspireren vanuit onderzoek en praktijk en het uitwisselen van ervaringen. Deze basismodule is specifiek gericht op leerkrachten die net starten met teamteaching of zeer …

16-10-2025, 14-01-2026, 10-03-2026

Teamteaching laat jou én je leerlingen groeien

Omdat leerlingen beter leren wanneer leraren samenwerken. Omdat jij niet alles alleen hoeft te doen.  En omdat teamteaching niet alleen je leerlingen, maar ook jou doet groeien.

12-01-2026 tot 11-03-2026

ESTAFETT is een team van onderzoekers en valorisatoren dat de komende jaren teamteaching en de impact van teamteaching op leerlingen en leraren bestudeert en naar de (klas)praktijk brengt.

Om dit te realiseren stellen zij verschillende …

Tijdens deze nascholing word je mee op sleeptouw genomen in een waargebeurd onderwijsverhaal waar een krachtige leeromgeving, zelfsturing, coöperatief leren, talentontwikkeling en verbondenheid centraal staan. Het stimuleren van eigenaarschap …

09-03-2026

Leerstof blijft beter hangen als je ze concreet maakt. Niet altijd evident in elk vak. In Campus FLX in Leopoldsburg kan je ondersteuning bieden als vlinderleraar. Je verwerkt jouw leerdoelen in de abstracte les van een collega en laat leerlingen …

Met co-teaching bied je leerlingen met speciale leernoden meer kansen. Maar hoe werkt dat precies, 2 leraren voor de klas? Alles begint met een goede planning en duidelijke afspraken.

Deze cursus wil leerkrachten versterken in hun rol als communicator, coach, co-teacher, zorgverlener. Hierbij kijken we naar het belang van emotionele intelligentie. Daarnaast zoeken we naar manieren om stress en burn-out te voorkomen. 

Sinds ChatGPT op de mensheid werd losgelaten in november 2022, lijkt het alsof AI alle problemen kan oplossen. Het kan ons helpen met verbeterwerk, toetsvragen opstellen, verhaaltjes en de bijhorende afbeeldingen verzinnen, een slimme schrijfhulp …

18-08-2025 tot 30-06-2026

Op deze site vind je uitleg over mogelijke methodieken om om te gaan met de diversiteit in de klas:

• zelfstandig werken,
• zelfverantwoordelijk leren,
• coöperatief leren,
• co-teaching,
• breed evalueren,
• peer-tutoring,
• P.C.M. (Process …

Het M-decreet vraagt redelijke aanpassingen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Maar hoe doe je dat?

Deze website helpt je op weg met concrete tips en bruikbaar materiaal.

Je vindt o.a.:

• tips voor het anders kijken naar kinderen met …

Hoe kunnen we leraren in opleiding en nieuwe leraars op je school via teamteaching begeleiden? Hoe kunnen we ervoor zorgen dat ze niet alleen sterke leraars worden, maar ook dat ze veerkrachtig en in verbinding met een team aan …

Deze bundel kadert in een breder pakket WS1 professioneel perspectief met NT2, MO en Wiskunde. In dit deel vind je de bundels met het wiskunde-gedeelte terug. In de didactische handleiding zijn de doelen en didactische wenken …