Hoe werkt communicatie? In deze video leer je over de verschillende onderdelen van het communicatieschema: zender, boodschap en ontvanger, maar ook kanaal, code, ruis, context, bedoeling en effect. Alle begrippen worden visueel en …

Dit document biedt een overzicht met alle benodigdheden om aan tekstanalyse te kunnen doen.

Met deze werkbundel werken je leerlingen rond het thema verbale en non-verbale communicatie. Komen o.a. aan bod: 

• communicatiemodellen;
• verbale en non-verbale communicatie;
• rollenspel met communicatiesituaties;
• communicatieaxioma's;
…

Leesoefening met betrekking tot: 

1. doelgericht communiceren;
2. tekstsoort, teksttype en tekstdoel;
3. zender, doelpubliek 

Dit leermiddel is opgebouwd volgens duidelijke stappen om het tekstbegrip te verhogen.

Dit leerpad gaat over communiceren. De delen van het communicatieschema komen o.a. uitgebreid aan bod. 

Dit is een vakantietaak waarin er wordt gefocust op de leesvaardigheid. Ook de theorie rond verenkelen en verdubbelen komt kort aan bod.

In deze toets worden de hoofdvraag en de hoofdgedachte getoetst samen met het communicatieschema. Er wordt een tekst van kroonprinses Elisabeth gebruikt en een affiche van Defensie. Er zit ook een zelfevaluatie bij samen met de componenten van het …

De leerlingen vullen in tot welk aspect van communicatie de gegeven voorbeelden behoren:

• vorm:
  • verbaal:
    • mondeling,
    • schriftelijk,
  • non-verbaal,
• situatie:
  • formeel/zakelijk;
  • informeel/vrijblijvend,
• ontvanger:
  …

Aan de hand van deze werkbundel leren je leerlingen stap voor stap een klachtenbrief schrijven a.d.h.v. de sandwichtechniek. 

Zo leren ze:

• de hoofdgedachte formuleren in een boodschap;
• positieve en negatieve elementen in een boodschap …

Op deze site vind je een lessenreeks i.v.m. het thema communicatie:

• communicatieschema,
• theorie van Watzlawick,
• het geven en krijgen van feedback,
• evaluatie.

Bij elk hoofdstuk vind je de lesdoelen, tijdsindeling, verantwoording, lesverloop, …

Herhalingstoets gebaseerd op het boek NCV 4. Zowel theorie als vaardigheden worden bevraagd. 

Dit is een herhalingstoets die ik geef na deel 1 van het leerwerkboek Frappant 1. De volgende onderwerpen komen aan bod: opmaakmiddelen, delen van een tekst, communicatieschema, enkelvoudige en samengestelde zin, soorten zinnen, onderwerp en …