Lexend-lettertypes zijn bedoeld om visuele stress te verminderen en zo de leesprestaties te verbeteren. Aanvankelijk waren ze ontworpen met dyslexie en mensen met leesproblemen in gedachten, maar Bonnie Shaver-Troup, bedenker van het …

Met dit werkblad oefen je het aftrekken van kommagetallen tot op een tiende. De oefeningen worden opgelost via compenseren.

Een leerkracht beseft vaak niet welke maatregelen hij al neemt.
Deze checklist biedt de kans om na te gaan welke acties je al uitvoert in de fase van de brede basiszorg. 

De maatregelen zijn onderverdeeld volgens het REDICODIS-principe : …

Dit document is een oplijsting van mogelijke zorginitiatieven die kunnen genomen worden bij bepaalde moeilijkheden:

• reken- en taalproblemen,
• lees- en spellingproblemen,
• ASS,
• ADHD en concentratieproblemen,
• sociaal-emotionele problemen,
…

BookWidgetsoefeningen op het handig vermenigvuldigingen door gebruik te maken van de distributieve eigenschap. Bijvoorbeeld 80 x 12 = 80 x ( 10+ 2 ) = 80 x 10 + 80 x 2 = 800 + 160 = 960.

Een overzicht over de mogelijke materialen en aanpassingen die je kan inzetten voor een leerling met dyslexie. 

Bij elke maatregel staat een korte uitleg.

Deze handleiding dient als leidraad voor de leerkracht bij het omgaan met faalangstige kinderen. De focus ligt op een individuele begeleiding.

In de bundel vind je zowel info over faalangst, als signaleringslijsten en lesjes om aan de slag te gaan …

Dit zijn woordkaarten bij de methode Tijd voor taal 4.

Deze kaarten werden gemaakt als compenserende maatregel voor leerlingen met dyslexie. Leerlingen mogen de kaart gebruiken tijdens het dictee zodat ze het woord kunnen opzoeken en …

Leerlingen oefenen het optellen en aftrekken tot 100 000. Ze lossen de oefeningen op door te compenseren.

Dit begeleidingsplan wordt gebruikt voor kinderen met dyslexie. De leerkracht duidt aan welke sticordimaatregelen hij hanteert voor deze specifieke leerling.

Dit begeleidingsplan wordt gehanteerd voor kinderen met dyscalculie. De leerkracht duidt aan op welke manier de leerling ondersteund wordt in overleg met de zorgcoördinator en de ouders.

Met dit werkblad oefenen leerlingen het optellen tot 100. Ze lossen oefeningen op van het type TE + TE. Ze lossen de oefeningen op door te compenseren.

De leerlingen lossen oefeningen op volgens de methode 4-2-solo. De leerlingen maken eerst 4 …