Confronterende uitspraken en verhitte discussies over thema’s zoals migratie, slavernij, collaboratie of de shoah kunnen leiden tot polarisatie en controverse in de klas. Hoe reageer je als leerkracht op uitspraken van jongeren die radicaal …

13-03-2026

Op TV zien leerlingen regelmatig demonstraties en betogingen door burgers die aandacht vragen voor hun zaak. Helaas loopt het soms flink uit de hand met vernielingen en agressie. Wat moeten leerlingen hier van vinden? Waar liggen de …

Als 500 van je foto’s aangekocht worden door het Rijksmuseum, je jezelf een jaar lang Koninklijk fotograaf mag noemen en je werk wereldwijd wordt tentoongesteld en gelauwerd, dan ben je geen kleine garnaal in de wereld van de fotokunst. De …

Lesmateriaal om de superdiversiteit in het onderwijs als troef te benutten. Inspelend op de grote maatschappelijke relevantie van lesmateriaal rond minder bekende of minder voor de hand liggende personen en thema’s werkten …

Dit e-zine omvat een aantal artikels en interviews van TerInfo, project van de Universiteit Utrecht, en van de Stichting School & Veiligheid.

In de interviews geven deskundigen toelichting op relevante thema’s zoals polarisatie, terrorisme …

Maatschappelijke fenomenen stoppen niet aan de schoolmuren. Wanneer polarisatie in de samenleving toeneemt, dan ook in de klas. Thema’s als migratie, gendergelijkheid of zelfs simpele geschiedkundige feiten verhitten de gemoederen. Dat stelt …

In deze collectie vind je audio en video voor een les over het protest tegen Evras. De redactie van Het Archief voor Onderwijs zocht naar sprekend beeldmateriaal en geknipte fragmenten om dit onderwerp voor de klas te brengen. Gebruik de collectie …

Hoor jij tijdens klasgesprekken altijd dezelfde leerlingen? Da’s heel normaal: jongeren voelen een grote druk om erbij te horen. Wie een afwijkende mening heeft, houdt die liever voor zich. Met het gesprek op voeten krijg je die tegenstem …

In deze collectie vind je beeld- en geluidsfragmenten over de invloed van kunst, samen met meer context en concrete lestips. 

In deze collectie gaan we na in hoeverre kunst invloed heeft op je gedrag. Waarom worden we emotioneel bij het horen of …

Luisteropdracht over vrije meningsuiting a.d.h.v. een filmpje van KLAAR: mag je zomaar alles zeggen?

Deze infografiek biedt inzicht in hoe leerkrachten kunnen reageren op controverse en polarisatie in de klas.

De poster is gebaseerd op een boek van het Vredesinstituut: Omgaan met controverse en polarisatie in de klas (2018, Pelckmans Pro).

In elke klas komt wel eens een provocerende uitspraak naar boven. Het recht op vrije meningsuiting staat niet boven het gelijkheidsprincipe en het non-discriminatieprincipe. In dit artikel lees je hoe je hierop gepast kan reageren.