Een stappenplan om creatief aan de slag te gaan met een schrijfopdracht over het 2025.

• Het leermiddel bevat een opdracht voor creatief schrijven.
• Het wordt in de eerste plaats gebruikt om de fantasie te prikkelen. Intusen letten we ook op hun schrift/spelling.
• Voor eke leerling een bundel of samen met de klas elk een opdracht. Allebei …

Creatieve schrijfopdracht waarbij leerlingen het verdere verloop van het verhaal verzinnen.

Deze creatieve schrijfopdrachten kaderen binnen Halloween.

• De leerlingen bedenken zelf een einde bij een van deze twee verhalen.
• De nadruk ligt op het stimuleren van creativiteit. 
• De leerlingen krijgen feedback bij hun verhaal, ze worden …

Via dit werkblad begeleid je leerlingen stap voor stap bij een creatieve schrijfopdracht van ongeveer 100 woorden rond 'Een dag die anders is dan alle andere'. Evaluatiecriteria en checklist staan erbij vermeld.

Een creatieve opdracht waarbij leerlingen stilstaan bij belangrijke aandachtspunten in de communicatie met kinderen. Daarna verzinnen ze hun eigen verhaal, afgestemd op kinderen van 6 tot 8 jaar, dat ze ook zelf kunnen voorlezen. Als afronding …

In dit bundeltje krijgen de leerlingen een aantal creatieve schrijfopdrachten voorgeschoteld om hun schrijfvaardigheden te versterken. 

Voorbeelden van opdrachten: 

• zinnen uitbreiden
• handleiding voor een alien
• een fotoverslag schrijven …

De kinderen schrijven een spreekbeurt in de vorm van een avontuur.
Ze kiezen een persoon, dier, historisch figuur of … en doen alsof ze op bezoek zijn bij die persoon of in zijn/haar wereld. Ze vertellen hun ervaring in de vorm van een …

Werkbundel waarbij leerlingen een vervolg schrijven op een magisch verhaal. Met dit sjabloon kunnen ze brainstormen over hun verhaal en leren ze het op te bouwen.

Emojigedichten zijn een creatieve en interactieve manier om taal en poëzie te verkennen. Met deze opdracht of stappenplan gaan de leerlingen zelfstandig aan de slag. Deze les vindt eventueel aansluiting bij les 8 uit de methode. Naast de …

Start de les met een eigen gek en absurd verhaal over een verdwenen gummybeer. Daarna mogen de leerling volledig zelf aan de slag.

Leerlingen dobbelen drie keer met de dobbelsteen. Het aantal gegooide ogen bepaalt de persoon, de activiteit en de plaats. Met die drie woorden schrijven leerlingen een winters gedicht gedicht of maken ze een tekening in thema winter.