Deze dagstarters kan je gebruiken in week 12. Met de dagstarters herhalen leerlingen de leerstof uit blok 3 van de methode Reken Maar! 4 en de leerstof uit thema 2 en 3 van de methode Talent 4. 

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• afronden …

Deze dagstarters kan je gebruiken in week 9. Met de dagstarters herhalen leerlingen de leerstof uit blok 2 en 3 van de methode Reken Maar! 4 en de leerstof uit thema 2 en 3 van de methode Talent 4. 

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

…

Met deze dagstarters herhalen leerlingen wekelijks de geziene leerstof.

Volgende opdrachten komen aan bod:

• getallenkennis tot 100;
• optellen en aftrekken tot 100;
• maal- en deeltafels.

Met deze dagstarters herhalen leerlingen volgende leerstof:

• getallenkennis tot een miljoen;
• werkwoorden vervoegen in de verleden tijd;
• Franse woordenschat;
• hoeken meten en tekenen;
• onderwerp en persoonsvorm aanduiden.

Met deze dagstarters kunnen leerlingen de leerstof regelmatig herhalen.

Volgende leerstof komt o.a. aan bod:

• maal- en deeltafels;
• optellen en aftrekken tot 100;
• soorten lijnen;
• lijnstukken tekenen;
• zinnen aanvullen met een passende maateenheid; …

Leerlingen lossen dagelijks vijftien tafeloefeningen op om de dag te starten.

Dit sjabloon kan je gebruiken om elke dag de opdrachten van de dagstarter te noteren: 

• snelle sommen;
• de plaats op een getallenas of in het honderdveld; 
• teken de wijzers op de klok; 
• woorden schrijven of verbinden.

Deze dagstarters kan je gebruiken in de vierde week van september. Met de dagstarters herhalen leerlingen de leerstof uit blok 1 en 2 van de methode Reken Maar! 4 en de leerstof uit thema 1 en2 van de methode Talent 4. 

Volgende leerstof wordt …

Dit document bestaat uit vier dagstarters waarmee volgende leerstof ingeoefend wordt:

• werkwoorden vervoegen in de tegenwoordige tijd;
• alfabetisch rangschikken;
• een tijdstip in woorden omzetten naar de digitale notatie;
• maaltafel noteren.

Deze dagstarters kan je gebruiken in week 11. Met de dagstarters herhalen leerlingen de leerstof uit blok 3 en 4 van de methode Reken Maar! 4 en de leerstof uit thema 2 en 3 van de methode Talent 4. 

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

Elke ochtend lossen leerlingen een dagstarter op. Het doel van deze ochtendtaken is om de leerstof te automatiseren en frequent in te oefenen.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• hoofdrekenen tot 10 000,
• cijferen tot 10 000,
• omtrek van een vierkant en …

Deze dagstarter bevat volgende oefeningen:

• de dagen van de week,
• analoge en digitale klok,
• de tafels,
• woorden maken met Boggle.