Met deze oefenbundel kan de leerstof uit blok 10 van de methode Reken Maar! 3 nog eens ingeoefend worden.

Volgende leerstof komt aan bod:

• het dubbel of de helft nemen;
• onderzoeken of getallen deelbaar zijn door 2, 5 of 10;
• een rij met veelvouden …

Werk- en onthoudblad over de kenmerken van deelbaarheid door 2, 5, 10, 100 en 1000. 

Aan de hand van deze werkblaadjes wordt de leerstof uit blok 5 van de methode De Wiskanjers 5 herhaald.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• ongelijke verdeling;
• kommagetal vermenigvuldigen met een kommagetal;
• deelbaarheid door 2, 4, 5, 25, …

Een hulpkaart die leerlingen mogen gebruiken tijdens lessen over deelbaarheid.

Met deze bundel herhalen leerlingen de leerstof uit blok 8 van de methode Reken Maar! 5.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• deelbaarheid door 2, 5, 10 en 100,
• staafdiagram en lijngrafiek aflezen,
• handig delen met kommagetallen,
• toepassingen …

Oefen de deeltafel van 2 op verschillende manieren. 

Via tafeljoggen oefenen leerlingen de maal- en deeltafel van 2. De leerlingen zeggen luidop de oefening met aansluitend de oplossing (oplossing is niet zichtbaar in de presentatie). Tussen het joggen door komen er ook nog kleine opdrachten …

Via deze werkblaadjes oefenen leerlingen de maal- en deeltafel van 2 en 10 in thema Halloween. Er is een apart werkblad voor de tafel van 2 en een apart werkblad voor de tafel van 10.

Leerlingen kleuren de getallen die deelbaar zijn door 2 en de getallen die deelbaar zijn door 5 in de gevraagde kleur. Als ze de juiste vakjes kleuren, dan krijgen ze een 3 en een 9 te zien.

Met dit kaartspel oefenen leerlingen rond deelbaarheid door 2, 4 ,5, 10, 25, 100 en 1000. Het is een reactiespel waarbij leerlingen zo snel mogelijk de grootste deler moeten aanduiden.

Met deze draaikaartjes kunnen leerlingen zelfstandig de maal- en deeltafel van 2 inoefenen. Leerlingen bekijken de oefeningen, lossen ze op en draaien het kaartje om om hun antwoord te controleren.

Op dit onthoudblad zien leerlingen wanneer een getal deelbaar is door 2, 5, 10, 4 of 25.