Leraar Olivier is dankbaar dat hij in deze tijd leraar mag zijn. De vele digitale tools maken hem nog sterker in wat hij het liefste doet: lesgeven. In basisschool Omnimundo in Antwerpen monitort hij tegelijk digitaal de prestaties en emoties van …

Informatieve video over het didactisch inzetten van digitale hulpmiddelen op school. In deze video krijg je info over de financiële aspecten van digitale leermiddelen.

Op basis van vier jaar onderzoek en een samenwerking tussen vier Vlaamse en negen Duitse scholen, ontwikkelden we de Labcademy, een platform waarop we ons onderzoek voor een breder publiek hebben vertaald. We zetten er ook de …

Lernova Academy helpt leerkrachten om essentiële digitale vaardigheden onder de knie te krijgen. Dankzij de intuïtieve interface en certificering biedt het leerplatform een laagdrempelige en effectieve manier om bij te leren, waar …

do.IT.school is een project van eduCentrum vzw dat leraren wil ondersteunen in het digitaal sterker voor de klas staan. Deze methodologie is bedoeld als leidraad om leraren van het secundair onderwijs, A- en B-stroom, meer inzicht te geven in hun …

Deze bijdrage van het do.IT.school-project bundelt informatie over effectieve digitale feedback.

Het do.IT.school-project neemt je mee doorheen de zes competentiepijlers van DigCompEdu met een aantal concrete toepassingen. De inhoud van deze bijdrage …

Deze bijdrage van het do.IT.school-project geeft je informatie over Digisnap. Digisnap is een, door het Kenniscentrum Digisprong ontwikkelde, zelfreflectietool om de digitale competenties van leraren in Vlaanderen in kaart te brengen. Het biedt …

In deze toolbox van het do.IT.school-project ontdek je de DigiKapitaalscan van Schoolmakers. Dat instrument is ontwikkeld om scholen te ondersteunen in hun digitale transformatie. Het biedt een gestructureerde  aanpak om het digitaal kapitaal …

do.IT.school is een project van eduCentrum vzw dat leraren wil ondersteunen in het digitaal sterker voor de klas staan. In deze toolbox nemen we je mee doorheen de zes competentiepijlers van het DigCompEdu-framework en geven we bij elke pijler …

Hoe zet je digitalisering in op je (kleuter)klasvloer? 

Digitale tools en apps bieden educatieve kansen, maar het is belangrijk om deze bewust te gebruiken, met daarnaast veel aandacht voor beweging, buitenspelen en spelenderwijs leren.  …

Dit materiaal werd ontwikkeld in het kader van de overheidsopdracht Bootcamps 1.0 – perceel 2 Professionalisering van ICT-coördinatoren. Deze overheidsopdracht werd uitgeschreven door Kenniscentrum Digisprong en uitgevoerd door …

Je hebt vast wel eens gehoord van het idee dat leerlingen en studenten maar een aandachtsspanne van 15 minuten hebben, of dat deze aan het krimpen is. Maar kloppen deze aannames wel? Stel dat leerkrachten handelen op basis van onjuiste …