Evaluatiekader om de evolutie van anderstalige nieuwskomers bij te houden.

Een schrijfoefening, uitgewerkt volgens de OVUR-methode, waarbij de leerlingen een recensie schrijven over de kortfilm Cadet. Het evaluatiekader werd ook toegevoegd. 

In deze schrijf- en spreekoefening bespreken de leerlingen hun favoriete tv-avond. Ze evalueren zichzelf aan de hand van een evaluatierooster.

Evaluatieblad dat je kan inzetten bij een improvisatie.

Leerlingen krijgen een onderwerp waarover ze dan drie minuten voor de klas moeten praten zonder voorbereiding.

Tip: Maak samen met de klas een lijst van mogelijk onderwerpen voor de improvisatie …

Met dit werkblad leren je leerlingen de opbouw van een goede recensie kennen. Ze sluiten de lessenreeks af door zelf een recensie te schrijven. Een evaluatiekader is inbegrepen. 

Evaluatiefiche om een praktijkles over voedselbereiding te evalueren volgens het aangepaste leerplan van de tweede graad maatschappij en welzijn (D/A-finaliteit).

Dit is een boekopdracht rond de graphic novels zonder woorden. Hierbij komen zowel schrijfvaardigheid als spreekvaardigheid aan bod. De leerlingen schrijven per twee een passende dialoog uit bij een deel van het boek. Later brengen ze die …

In deze geïntegreerde opdracht wordt gewerkt rond luisteren, schrijven, lezen en spreken. Dit is een goede inleiding op lessen over de mythe. Er werd een verbetersleutel toegevoegd voor het eerste deel. Er zijn ook evaluatiekaders. 

Met deze digitale rubric evalueren de leerlingen hun eigen presentatie (gemaakt op basis van de criteria bij Campus 4, Deel 4, les 23: presentatie van de mythe).

Mogelijke praktische uitvoering in de klas: De leerlingen voeren hun presentatie uit voor …

Twee evaluatiemodellen voor spreekoefeningen:

• expressief vertellen/spreken;
• een presentatie houden.

Bruikbaar voor diverse onderwerpen en aanpasbaar aan andere spreekopdrachten.

Evaluatiefiche spreekvaardigheid.

Je gebruikt de evaluatiefiche tijdens het evalueren van een spreekopdracht. 

Dit is een spreekopdracht over de actualiteit. Er wordt eerst nagegaan in hoeverre de leerlingen het nieuws volgen. Vervolgens wordt de opdracht uitgelegd. De OVUR-strategie wordt gebruikt.
Er is ook een sjabloon beschikbaar waarin de leerlingen …