Mondelinge oefening op de hypothese met si. Er worden een aantal stellingen of vragen gegeven waarover de leerlingen moeten discussiëren. 

Digitaal spelbord en spelregels voor een spel Wie is het?, Qui est-ce?

Het spel kan eventueel ook gebruikt worden om andere talen in te oefenen, als je de spelregels vertaalt, want het spelbord zelf is niet gebonden aan een taal.

Voor spelregels, …

Spreektoetsen. 

Voorbereiding op een spreekopdracht over de standaardzinnen uit de dialogen en leesteksten van de methode.

De leerlingen krijgen het blad met de Nederlandse en Frans zinnen om de zinnen te oefenen. Tijdens de toets krijgen ze …

Evaluatierooster Nederlands/Frans om snel spreekoefeningen en dialoogjes te evalueren tijdens de les. Ook bruikbaar voor Engels!

De klok in het Frans oefenen: uur, half uur, kwartier.

Spelbord en -regels.

Zinnen om een dialoog voor te bereiden waarin de woordenschat van module 3 verwerkt wordt. 

Laat je leerlingen een gedicht kiezen. Nadien vullen ze de fiche in en maken ze een video waarin ze hun gedicht expressief voordragen.   

Hier kan je verschillende mini-dialogen met tijdsaanduidingen oefenen. 

Zoekopdracht rond zangeres Angèle (Van Laeken), waarbij C.E., C.O., E.E. en culture aan bod komen). ICT-taak waarbij de leerlingen de biografie van Angèle consulteren, liedjes beluisteren, mening formuleren ...  …

Slotmachine om leerlingen een zin te laten maken met een comparatif of een superlatif. Ze krijgen telkens een thema en een adjectief waarmee ze een correcte zin kunnen maken.

Uitgewerkt voorbeeld van een evaluatierooster bij mondelinge interactie in de winkel. Er zijn drie beheersingsniveaus voorzien.

Spel waarin de leerlingen mondeling hun woordenschat in verband met landen en nationaliteiten oefenen, herhalen of uitbreiden.