Leerlingen ontdekken eerst nieuwe woordenschat om iemand karakter te omschrijven en gaan daarna elkaar bevragen over hun persoonlijkheid.

Wanneer ze vijf verschillende namen op een rij hebben gekregen, zijn ze gewonnen.

Vragenlijst om leerlingen beter te leren kennen. Bevat ook een vertalende woordenlijst. Kan eventueel gebruikt worden om achteraf te raden wie het is.

In dit document vind je heel wat vragen om elkaar beter te leren kennen. Ze kunnen dienen als gespreksstarter of bij kennismakingsactiviteiten. 

Kennismakingsactiviteit voor de eerste les Frans. De leerlingen lopen rond met hun tablet of smartphone, stellen vragen aan elkaar en nemen samen een selfie.

Inleidende les waarbij ze elkaar leren kennen. Bepaalde basiswoordenschat en werkwoorden in de tegenwoordige tijd worden herhaald. Tegelijk is het een mogelijkheid om het niveau te bepalen.

In deze vier lessen leren leerlingen in het Frans communiceren over zichzelf:

• goedendag zeggen en afscheid nemen;
• vragen/zeggen hoe iemand heet;
• vragen/zeggen hoe het met iemand gaat;
• vragen/zeggen hoe oud men is.

Met speelse, muzische …

Een fiche met behulp waarvan de leerlingen leren om zichzelf in het Frans voor te stellen:

• naam
• leeftijd
• woonplaats
• studies
• hobby's
• lievelingsvakken
• sporten ...

Een invulschema waarmee leerlingen zichzelf kunnen voorstellen aan het begin van het schooljaar.

Via dit happertje kunnen leerlingen met elkaar kennismaken in het Frans.

Speeddating is een leuke mondelinge oefening voor leerlingen of cursisten die elkaar al kennen.

Ze passen hun parate kennis van het Frans toe op verschillende onderwerpen en leren elkaar nog beter kennen.

Combineer het juiste antwoord met de vragen.           

Oefening met woordenschat rond kennismaken.