Met deze oefenbundel herhalen je leerlingen rekensommen tot 100, leren ze het verschil tussen euro’s en eurocenten en oefenen ze met aanvullen tot een euro. Het kern van de les ligt bij het stapsgewijs leren van geld teruggeven tot 100 euro.

De eerste oefenbundel gaat over het meten met natuurlijke maateenheden en bevat praktische oefeningen.
De tweede bundel bevat vooral theoretische oefeningen rond het lezen van de klok, het aflezen van temperatuur, gepast betalen en terugbetalen, ...

Oefeningen om je leerlingen te laten oefenen op betalen, teruggeven en wisselen tot 20.

Deze fiche kan een hulp zijn bij het berekenen van wisselgeld.

Op het eerste blad wordt aan de hand van een voorbeeld uitgelegd hoe leerlingen het schema moeten gebruiken om te berekenen hoeveel wisselgeld ze moeten terugkrijgen.

Vervolgens oefenen ze de leerstof in door enkele vraagstukken op te lossen. Er wordt …

Leerlingen berekenen hoeveel wisselgeld ze moeten teruggeven. Er wordt gewerkt met geldbedragen die bestaan uit euro's en eurocenten.

Dit werkblad sluit aan bij les 125 uit de methode Reken Maar! 3.

Toets met volgende onderdelen:

• €1 gepast betalen op verschillende manieren met eurocent,
• gepast betalen tot €100 op verschillende manieren,
• gepast teruggeven tot €100.

Dit schema helpt leerlingen om te berekenen hoeveel geld terug moet worden gegeven als de klant niet gepast betaalt. Het is uitgebreid visueel ondersteund en zo ook bruikbaar voor AN-leerlingen.

Diverse hulpfiches over:

• geldrekenen,
• hoeken meten,
• hoofdrekenen met kommagetallen,
• kloklezen,
• soorten hoeken,
• breuken.

Met deze bundel herhalen leerlingen de leerstof uit blok 8 van de methode Reken Maar! 5.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• deelbaarheid door 2, 5, 10 en 100,
• staafdiagram en lijngrafiek aflezen,
• handig delen met kommagetallen,
• toepassingen …

Hoeveel geld moet ik teruggeven aan de klant als hij niet gepast betaalt?

Bundel met oefeningen rond geldrekenen, gebruik makend van 5 cent tot briefjes van €100.

Opbouwende bundel i.v.m. geld. Startend met waarde, bedragen lezen en noteren ... tot het cijferen met geld en begrijpen en berekenen van korting.