Aan de hand van zes opdrachten verzamelen de cursisten codes die hen uiteindelijk naar de sleutel van het schoolsecretariaat leidt. 

De cursisten voeren de volgende opdrachten uit:

• prijzen lezen;
• de totale prijs berekenen van producten in …

Hoeveel geld moet ik teruggeven aan de klant als hij niet gepast betaalt?

Bundel met oefeningen rond geldrekenen, gebruik makend van 5 cent tot briefjes van €100.

Op het eerste blad wordt aan de hand van een voorbeeld uitgelegd hoe leerlingen het schema moeten gebruiken om te berekenen hoeveel wisselgeld ze moeten terugkrijgen.

Vervolgens oefenen ze de leerstof in door enkele vraagstukken op te lossen. Er wordt …

Leerlingen berekenen hoeveel wisselgeld ze moeten teruggeven. Er wordt gewerkt met geldbedragen die bestaan uit euro's en eurocenten.

Dit werkblad sluit aan bij les 125 uit de methode Reken Maar! 3.

Duowerk verkopen en kopen: je leerlingen kijken op de kassa welk bedrag moet betaald worden, de koper betaalt te veel en de verkoper geeft gepast terug.

Met deze oefenbundel kan de leerstof uit blok 2 van de methode Reken Maar! 3 nog eens extra ingeoefend worden.

Volgende leerstof komt aan bod:

• getallen tot 1000 lezen en schrijven;
• getallen tot 1000 splitsen in H, T en E;
• getallen tot 1000 voorstellen …

Op dit stappenplan wordt uitgelegd hoe leerlingen gepast moeten teruggeven.

Kaartjes met rekenverhaaltjes rond geldrekenen.
Op de achterkant kunnen de leerlingen de oplossing zien.

Leerlingen oefenen het gepast betalen en teruggeven. Er wordt enkel met gehele getallen gewerkt en niet met eurocenten. Er wordt gewerkt met bedragen tot 100 euro.

Toets met volgende onderdelen:

• gepast betalen,
• geld terugkrijgen,
• geld tellen.

Teruggeven op bedragen in euro: eerst aanvullen tot het volgende T, dan tot 50 of 100.

Hoeveel geld moet ik teruggeven op een bepaald bedrag?

Er wordt gewerkt met de doortelmethode.