Geloof je ook dat kinderen het best presteren als ze zich gezien en gehoord voelen? Merk je dat een halfjaarlijkse vragenlijst te weinig inzicht geeft?

Met de slimme kubus van Qubo kunnen leerlingen op speelse en laagdrempelige wijze hun emoties …

De cursisten leren de ik-boodschap gebruiken om te communiceren met collega's. In groep doen ze verschillende oefeningen, waaronder een rollenspel.

Aan de hand van deze kaartjes en smileys kan je gevoelens gaan analyseren. Je kan je leerlingen laten nadenken over de zaken waar hij of zij blij, boos, bang, verdrietig, moe ... van wordt. 

Met deze gevoelsmeter heb je snel een overzicht van hoe de leerlingen zich voelen.
Terwijl de leerlingen binnenkomen, hangen ze hun nummer bij het juiste kaartje.

Via deze Franstalige gevoelsmeter kunnen leerlingen aangeven hoe ze zich voelen.

Taak voor een klasbezoek aan een tentoonstelling van (hedendaagse) kunst.

De cursist bespreekt een kunstwerk naar keuze aan de hand van vijf eenvoudige vragen. Bij de taak vind je ook een scorewijzer. 

Korte les drama rond gezichtsmimiek en het uitbeelden van de vier basisemoties: woede, angst, blijdschap en verdriet.

Welk gevoel krijgen je leerlingen als zij naar deze muziekfragmenten luisteren? Laat het hen tekenen a.d.h.v. dit werkblaadje. Als uitbreiding kan je de leerlingen een verhaal laten tekenen of vertellen bij één van de fragmenten …

Emotiemeter waarbij leerlingen hun naam, avatar of symbool 's morgens op de juiste plaats hangen. Je kan bovendien ook duidelijk inschatten wat de behoefte van de leerling is op vlak van communicatie over de eigen gevoelens. Als leerkracht kies je …

Wat is boosheid? Hoe kan je het stoppen? En hoe kan je boze gevoelens op een veilige manier uiten?

Een bundel met picto's en eenvoudig taalgebruik zodat het geschikt is om te gebruiken bij kinderen die weinig talig zijn of moeilijkheden heb met …

Ieder kind heeft recht op een optimaal mentaal welbevinden. Maak het belang van mentaal welbevinden zichtbaar en bespreekbaar met deze poster (met mascotte Sacha).

Ieder kind heeft recht op een optimaal mentaal welbevinden. Via deze draaischijf kunnen kinderen op een non-verbale manier aantonen hoe zij zich op dit moment voelen.