Zorg ervoor dat groepswerk de effectiviteit van het leren niet vermindert!

In deze training ligt de focus op Strengths-based learning in groepswerk. We ontwikkelden een manier om leerlingen op een gestructureerde manier in groep te laten werken, …

26-02-2026, 06-03-2026

In dit groepswerk onderzoeken je leerlingen schoonheidsidealen in verschillende culturen, gekoppeld aan het thema identiteit. Ze vergelijken hoe uiterlijke normen wereldwijd verschillen en welke invloed tradities en maatschappelijke verwachtingen …

Leuke rollenkaarten om in te zetten in je klas.
Zorg er snel voor dat elk kind een rol opneemt binnen het groepswerk. Deze kaarten bevatten een korte omschrijving van de rol en op de achterzijde vinden zij enkele handige zinnen die zij kunnen …

Wil je dat groepswerk in je STEM-klas écht werkt? Wil je leerlingen laten samenwerken aan uitdagende STE(A)M-projecten die hen boeien én verbinden over vakken heen?

Tijdens deze driedaagse training leer je hoe je Design Thinking tools …

25-02-2026 tot 22-04-2026

Met dit project worden je leerlingen gidsen in het arboretum van Tervuren. Ze bereiden hun namiddagactiviteit zelf voor en zoeken een creatieve invulling (over het thema hout).

In de bijlage vind je:

• een werkblaadje om de gidsbeurt voor te …

In deze muziekles rond STOMP maken je leerlingen kennis met ritme en bodypercussie. Nadien gaan ze in groepjes aan de slag. 

Tijdens deze vorming leggen we tot in de puntjes uit hoe je ons STEM-project Climate Detectives klimaat in de klas kan brengen.

In het project ‘Climate Detectives’ gaan je leerlingen de uitdaging aan om een klimaatprobleem in de buurt …

13-01-2026, 01-06-2026, 14-09-2026

Met deze opdracht onderzoeken leerlingen de werking van de Verenigde Naties. Welke video's vertellen iets over het aangewezen onderwerp? In groepjes onderzoeken de leerlingen de kenmerken van de VN en identificeren de successen en de zwaktes. …

Groepswerk over economische integratie (EU en WTO). De leerlingen krijgen vragen over vier deelaspecten:

1. geschiedenis van de Europese Unie;
2. instellingen van de Europese Unie;
3. GATT en WTO;
4. uitdagingen van de EU (Brexit en Green Deal).

De leerlingen zoeken 1 elektrische component die hen beschrijft en vullen die aan met bijhorende componenten. Daarna tekenen ze een persoonlijk elektrisch circuit. In de volgende les presenteren de leerlingen hun elektrisch circuit aan de klas en …

Na een groepswerk over argumenteren, een eigen mening geven, krijgen de leerlingen een evaluatiefiche voor de groep en eentje als zelfevaluatie. 

De evaluatiefiches focussen op volgende criteria:

• elk groepslid mag zijn eigen mening uiten; …

Dit groepswerk handelt rond oude (volks)sprookjes. Elk groepje krijgt een minder bekend sprookje toebedeeld. Er is telkens een link naar de tekst en/of een link naar (een fragment uit) een animatiefilmpje of luisterspel toegevoegd. De bedoeling is …