Deze video toont hoe snel bacteriën en virussen zich verspreiden in ons dagelijks leven: van 's morgens opstaan en naar het toilet gaan, tot samen eten en de was doen.
Propere voorwerpen en lichaamsdelen kleuren blauw. Waar verspreiding van …

Stappenplan waarbij de leerlingen de tekst aan de juiste picto's koppelen. 

Dit stappenplan werd opgebouwd met pictogrammen en kan je ondersteunen bij het correct wassen van de handen. 

E-learningtool over handhygiëne van de Vlaamse overheid. Met een quiz rond de kennis over handhygiëne in het WZC.

Aan de hand van dit poëzieboekje met opdrachten doorlopen je leerlingen een poëzieroute van de schoolpoort over de trappen naar de bewegingszaal.

Visuele voorstelling om de kinderen duidelijk te maken wanneer ze hun handen moeten wassen op school en thuis.

Wanneer wassen we onze handen? Hoe doen we dat?

Op deze poster van juf Sas vind je enkele visuele afspraken rond handhygiëne en social distancing. 

Maatregelen om het coronavirus te bestrijden uitgelegd met pictogrammen.

Hoe voorkom je besmetting van het virus?
Hoe voorkom je besmetting op school?
Hoe was je best je handen?

In deze collectie vind je beeld- en geluidsfragmenten over persoonlijke hygiëne , samen met meer context en concrete lestips. Bij persoonlijke hygiëne spelen micro-organismen een grote rol. Dit zowel op een positieve als negatieve …

Leerlingen krijgen een wetenschappelijke vraag, ze noteren hun hypothese, voeren dan een proefje uit en noteren hun bevindingen.

Leerlingen zoeken een antwoord op deze vragen:

• waarom moet je je handen wassen met zeep;
• wat is een hologram; …

Een bundel met uitleg en tips rond de verzorging van handen en nagels. 

Dit document geeft visueel weer hoe leerlingen hun handen moeten wassen aan de hand van Sclerapictogrammen.