Via deze memory oefenen leerlingen de link tussen een herhaalde optelling en de maaltafels.

Wat is een vermenigvuldiging eigenlijk? 
De presentatie maakt het duidelijk met tekst, afbeeldingen en voorbeelden.

Toets met volgende onderdelen:

• tellen met sprongen van 5,
• herhaalde optelling,
• oefeningen uit de maaltafel van 5.

Tellen met groepjes, hoe doen we dat? 
Een aantal oefeningen om het onder de knie te krijgen.

Werkbundeltje waarin volgende oefeningen aan bod komen:

• Overgaan van de herhaalde optelling naar de vermenigvuldiging en omgekeerd;
• Tellen met sprongen van twee, vier en acht;
• De maaltafel van twee, vier en acht.

Drie toetsbladen: vermenigvuldigen, delen en gemengde oefeningen.

Op het blad van vermenigvuldigen staan vier soorten oefeningen:

• herhaalde optelling,
• tien gemengde maaloefeningen,
• omwisselen van de twee termen (commutatieve eigenschap), …

Met deze dagstarters kunnen leerlingen de leerstof regelmatig herhalen.

Volgende leerstof komt o.a. aan bod:

• maal- en deeltafels;
• optellen en aftrekken tot 100;
• soorten lijnen;
• lijnstukken tekenen;
• zinnen aanvullen met een passende maateenheid; …

Vanuit heel eenvoudige rekenverhalen ontdekken leerlingen dat een herhaalde optelling ook als een keer-bewerking geschreven kan worden.

De tweede pagina bevat de omgekeerde oefeningen. Vanuit een abstracte keer-oefening tekenen leerlingen een gegeven …

De maaltafel van 1 wordt aangeleerd a.d.h.v. herhalend optellen.

Voorbereidende oefeningen op maaltafels: een maaloefening uitvoeren als een herhaalde optelling.

Korte oefeningenreeksen om de leerstof van het tweede leerjaar te herhalen:

• optellen en aftrekken tot 20 (met en zonder brug),
• optellen en aftrekken tot 100 (met en zonder brug).

In deze bundel kruipen de leerlingen in de huid van een bakker. De bundel is een goede oefening om rekenverhalen beter visueel te kunnen voorstellen en rekentaal te begrijpen in het dagelijkse leven.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

…