Erfgoed is overal, en erfgoed maakt nieuwsgierig. Je kan er heel veel kanten mee uit.

De grote vraag is dan: hoe begin je er heel concreet aan? Hoe doe je dat, een prikkelende erfgoedactiviteit voor kinderen en jongeren opzetten?

Na deze …

20-01-2022 tot 16-06-2022

In De vlog van Fée volgen we het waargebeurde verhaal van een tienjarig Joods meisje in de Tweede Wereldoorlog. Fée en haar familie zijn veilig aangekomen bij opa en oma.

Leerlingen lossen enkele vragen op bij het videofragment. 

Zestien korte filmpjes (+/- vijf minuten) brengen het dagelijkse leven tijdens de Eerste Wereldoorlog in de gemeente Zedelgem opnieuw tot leven. 

Zo beleef je de oorlog door de ogen van Julie Cattrysse, die pas dertien was in 1914 en als jong …

In je klas werken rond herinneringseducatie? Dat kan met deze reeks van Ketnet 'De vlog van Fée'.

Wat als een Joods meisje tijdens WO II geen dagboek had, maar een vlogcamera? Volg het waargebeurde verhaal van Fée en haar …

Leerlingen lezen het verhaal Simon, het jongetje dat wist te ontsnappen. Het verhaal gaat over een joodse jongen die moet onderduiken voor de nazi's.

Na het lezen van het verhaal, beantwoorden leerlingen de vragen op het werkblad.

Filmpje over het leven van Anne Frank aan de hand van tekeningen.

Herinneringseducatie wil leren uit het verleden, met de voeten in het heden en het oog op de toekomst. Beelden van herinnering is een samenwerking tussen het Bijzonder Comité voor Herinneringseducatie en Het Archief voor Onderwijs.

Op de …

Met een actuele insteek - de vernieling van onroerend erfgoed in conflictgebieden vandaag - kijken leerlingen naar wat oorlog in hun buurt heeft aangericht met het erfgoed.  Ze onderzoeken ook de heropbouw in ons land naar de Eerste …

Werkbladen herdenkingssites Eerste Wereldoorlog Britse, Duitse, Franse begraafplaats en Menenpoort Ieper.

Vlog over het multiculturele aspect van de Eerste Wereldoorlog.

Vlog over bomen en de impact van de Eerste Wereldoorlog op hen. 

Educatief pakket over WOI in het In Flanders Fields Museum.