De cursisten leren de ik-boodschap gebruiken om te communiceren met collega's. In groep doen ze verschillende oefeningen, waaronder een rollenspel.

Hoe kom je op voor jezelf? Hoe maak je iets duidelijk? Hoe geef je je mening?

De leerlingen oefenen de ik-booschap met herkenbare situaties. 

Twee leerlingen spelen een rollenspel, een derde leerling observeert en geeft feedback.

Oefening waarbij cursisten leren wat helpt om een ruzie niet te laten escaleren. De cursisten lezen de tips op de kaartjes en bespreken ze.

Een ik-boodschap is een manier om voor jezelf op te komen. Door aan te geven wat je precies dwars zit, kunnen problemen opgelost worden door communicatie. Vaak is er sprake van een misverstand en zo loopt de situatie uit de hand. De ik-boodschap …

Aan de hand van informatie, oefeningen en filmpjes leren leerlingen op de juiste manier kritiek te uiten en te reageren op kritiek.

In deze werkbundel worden sociale vaardigheden getraind. Aan de hand van informatie en oefeningen leren leerlingen omgaan met conflicten.

In dit bundeltje krijgen leerlingen oefeningen voorgeschoteld rond respectvolle communicatie. Er wordt in dit bundeltje geen theorie gegeven.

Enkele onderdelen zijn:

• ik-boodschap;
• taal aangepast aan de situatie;
• assertief gedrag;
• SOFTEN.

Leerlingen leren op deze website hoe ze (peer)feedback kunnen geven. Ze vinden er zes tips om constructieve feedback te formuleren, goede voorbeelden en tips om om te gaan met feedback. 

Via de verkorte link kun je leerlingen gemakkelijk …

Indeling van de presentatie:

• Wat is communicatie?
• Doel van communicatie?
• De ik-boodschap
• Situaties
• Principes
• Vaak voorkomende problemen

De situaties zijn uitgewerkt in een afzonderlijke bijlage.

Inductieve lesbundel over kritiek formuleren a.d.h.v. de ik-boodschap.

In deze cursus wordt onder meer gewerkt rond de verschillende fasen bij het communiceren, communicatie en samenwerking in een team, reflecteren over de eigen communicatie ...