Een reflectierapport om het welbevinden en de betrokkenheid van kinderen te peilen.

Met dit rapport kunnen leerlingen zichzelf evalueren nadat ze een taak zelfstandig hebben afgewerkt.

Sommige evaluatiecriteria zijn toegespitst op executieve vaardigheden.

Dit ik-rapport kan je gebruiken als instrument voor zelfevaluatie. 

Met dit rapport kunnen kinderen zichzelf evalueren. De criteria kunnen aangepast worden naargelang leeftijd, focus, ...

Met dit rapport kunnen leerlingen zichzelf evalueren. 

Op dit ik-rapport kan de leerling aanduiden waar hij al trots op is en waar hij nog aan moet werken. Door middel van smileys geeft de leerling aan hoe hij zich voelt op school, hoe goed hij kan samenwerken, of hij goed alleen kan werken ... 

Blanco ik-rapport om een periode van ontwikkeling inzichtelijk te kunnen maken van een leerling. Dat kan door de jongere naast elk partje een doel te laten formuleren en hen te laten aanduiden waar ze op dit moment staan. Later in het jaar kan de …

Op dit rapport kunnen leerlingen zichzelf evalueren. Ze geven zichzelf een score op ordelijkheid, concentratie, afspraken naleven, anderen helpen ...
Ze geven aan hoe ze zich voelen op de speelplaats en in de klas. Ze noteren waar ze nog aan willen …