Op dit blad kan je bijhouden welke lessen, taken en toetsen een leerling moet inhalen na een periode van afwezigheid.

Dit overzichtje kan gebruikt worden als checklist voor leerlingen die afwezig waren.
Per vak is er ruimte voor het noteren van de gemiste leerstof.
Daarnaast geeft de leerkracht aan op welke manier de leerstof ingehaald moet worden (zelfstandig, …

Document om bij te houden wat een afwezige leerling nog in te halen heeft.

Op dit document kan je bijhouden welke lessen een afwezige leerling gemist heeft. Als de leerling terug is uit afwezigheid neem je dit blad erbij en kan de leerling beginnen met inhalen.

Hierop noteer ik welke lessen een afwezige leerling gemist heeft. Op het tweede blad noteer ik wat er in de schoolagenda stond gedurende de afwezigheid. Zo heb ik een handig overzicht. 

Via deze documenten kan je bijhouden welke leerstof een zieke leerling nog moet inhalen of welke leerstof nog moeilijk is voor sommige leerlingen.

Formulier om bij te houden wat de leerling moet inhalen voor rekenen, spelling en huiswerk. 

Dankzij quarantaines en schoolsluitingen is Vlaanderen bezig aan een inhaalbeweging op het vlak van de digitalisering van het onderwijs. ‘Dat is een goede zaak, maar enkel als we garanderen dat sociaal kwetsbare groepen niet achterop …

In deze tabel kan je bijhouden welke leerstof nog ingehaald moet worden door zieke leerlingen.

Dit is een video met een praktijkvoorbeeld CLIL in de wiskundeles. De Nederlandstalige leerlingen krijgen in de eerste graad de kans om een herhalingsles wiskunde te volgen in het Frans. Het filmpje duurt zo'n 5 minuten.