Toolkit die je helpt bij het invoeren van innovatie:
Dit is een voorbeeld uit de reeks van wekelijkse werken uit mijn klaspraktijk die gestoeld is op innovatie, innovatief leren en leren in balans.
Artificial intelligence (AI) of kunstmatige intelligentie: wat kunnen we in het onderwijs verwachten van deze veelbelovende technologie? Hoe kunnen we AI verantwoord inzetten in de praktijk? En hoe zien we AI in huidige leermiddelen terug? …
Om STEM naar een next level te brengen en te kunnen spreken over STEAM is er meer nodig dan enkel een technisch proces. De kleuters moeten uitgedaagd worden om out-of-the-box te denken, zonder grenzen aan de slag te gaan, kritisch te zijn en …
Ik woonde de studiedag 'Artificiële intelligentie en onderwijs' bij. In het artikel lees je wat ik heb onthouden van de voormiddag.
Het leesplezier stimuleren: het is mogelijk!
Het moet gezegd worden dat het lezen van een boek in het Frans vaak een uitdaging is voor onze studenten. De nieuwe eindtermen zijn erop gericht de situatie te veranderen en het leesplezier te …
12-02-2020
Door middel van sociale interactie, samenwerking en discussie kan het denkproces geactiveerd worden en leren leerlingen vanuit verschillende standpunten naar situaties kijken. Deze samenwerking verloopt tussen leerlingen van dezelfde leeftijd, …
Leren verloopt betekenisvoller als het in een authentieke context wordt geplaatst. Een realistische leeromgeving die aansluit bij de belevingswereld van de leerlingen, doet hen de relevantie van de taak inzien. Dit heeft een positieve invloed op …
De digitalisering van onze maatschappij stelt ons Vlaamse onderwijs voor uitdagingen, maar creëert evengoed opportuniteiten. Smart Education @ Schools richt zich tot leerkrachten uit het basis-, secundair en volwasseneneducatie die …
Met deze gids rond SDG's willen Perspective 2030 en 11.11.11, leerkrachten en schooldirecties inspireren en ideeën geven. De gids richt zich zowel tot het basis- als het secundair onderwijs.
Het is een digitale bundel, je hoeft het …
