Hilda Smets (°1936) [1] is weduwe en woont thuis, maar … is dat wel verstandig? Door middel van observatie van (de inrichting van) haar woning en het verzamelen van informatie over HIlda maakt de leerling/cursist/student een …

Oefeningen over πολυς en μεγας bij 5.3.α + 5.3.β met een paar extra woorden bij in de opgave.

Op de afdeling Geriatrie verblijven momenteel vijf zorgvragers met een aandoening aan het urinestelsel. Deze aandoeningen zijn echter niet gebriefd. Door de de tien oefeningen – ook over het urinestelsel − in deze educatieve online …

Met deze quiz kan je je kennis over de planeten testen.

Welke planeet is de grootste planeet? Welke planeet staat het verst van de zon? Op welke planeet is het het warmst?

Je lost meerkeuzevragen op over de kalender.

Volgende vragen komen o.a. aan bod:

• Wat is de derde maand van het jaar?
• Hoeveel dagen telt november?
• Hoeveel dagen zitten er in een week?
• ...

In deze toets worden er vragen gesteld over de vier marktvormen:

• volledige concurrentie;
• monopolistische concurrentie;
• oligopolie;
• monopolie.

De toets is een combinatie van open vragen en meerkeuze vragen.

In deze BookWidgetsoefening wordt er geoefend op het grafisch oplossen én het oplossen met een tekentabel van vergelijkingen en ongelijkheden van de eerste graad. Leerlingen kunnen hierbij gebruik maken van GRM of GeoGebra.

Oefeningen op positieve rationale getallen. Er wordt geoefend op:

• omzetten van breuken naar decimale schrijfwijze;
• benoemen van decimale schrijfwijze;
• herkennen van periode;
• combineren van gelijkwaardige rationale getallen.

Je krijgt een gesplitst werkblad waarbij links het schema van de soorten vierhoeken te zien is. Rechts worden twaalf vragen gesteld over vierhoeken.

Deze oefening sluit aan bij Target 4, les 16 uit de methode Katapult 4.

Klik op de afbeelding en vind verborgen opdrachten. Als je de oefeningen rond kommagetallen correct oplost, krijg je cijfers. Met die cijfers kan je het cijferslot openen en kan je terug ontsnappen uit de kelder.

Je oefent volgende leerstof:

Aan de hand van deze evaluatie wordt nagegaan of de leerlingen de leerstof begrijpen of kennen. Deze reflectie wordt door de leerlingen ingevuld na een les of een lessenreeks over een bepaald onderwerp. De bedoeling van deze zelfreflectie is dat …

Combineer het tekstdoel met het juiste teksttype. Het doel van deze oefening is dat je voor elk tekstdoel een bepaald teksttype als voorbeeld kunnen geven. De tekstdoelen worden benoemd, de teksttypes worden afgebeeld.