In een interactieve dialoogrondleiding gaan een museumgids en iemand met een niet-katholieke religieuze achtergrond in dialoog met elkaar en met de groep. Ze geven elk hun kijk op de kunstschatten en het erfgoed van Abdij van Park. Dankzij …

Met het spel Rarara, wat ben ik? ontdekken de leerlingen op een speelse manier het religieus erfgoed van de wereld. Met dit kaartspel leren ze meer over de meest voorkomende gebruiken in verschillende religies en hun betekenis.

De religieuze gebruiken …

Een kijk- en luisterfragment waarna de leerlingen vragen moeten oplossen over heilige boeken in verschillende religies. 

ILD-project met als focus de haartooi en allerlei rituelen met hoofdhaar in een tiental levensbeschouwingen. Het ritueel of de traditie wordt voorgesteld en daarbij wordt telkens aangeduid welke de achterliggende gedachte of waarde is.

Het materiaal …

Axcent vzw is een pluralistische vereniging in Brussel (Sint-Joost) die inspeelt op de religieuze en levensbeschouwelijke rijkdom en complexiteit van de grootstedelijke samenleving. Axcent wordt erkend en gesteund door de Vlaamse …

Inspiratiegids voor leerkrachten van levensbeschouwelijke vakken om aan de ILC's te werken. 

In de bundel komen o.a. deze onderwerpen aan bod:

• Hoe werk je een project uit?
• Basishouding oefenen
• Inhoudelijke ontmoetingen
• Inspiratiematrix
• ...

Wat vieren hindoes tijdens Holi? En wat is een Vajra? Ontdek spelenderwijs het religieus erfgoed van de wereld met dit kwartet.

De leerlingen komen in aanraking met de meest voorkomende gebruiken in verschillende levensbeschouwingen, gebundeld in …