Leerlingen maken een poster in Canva. De poster toont hun persoonlijkheid, interesses en dromen. Leerlingen noteren hun naam niet op de poster zodat andere leerlingen kunnen raden bij wie elke poster hoort.

Via dit werkblad kunnen leerlingen zich op een wiskundige manier voorstellen. Ze vullen het vragenblad in en verzinnen rekensommen met de antwoorden als uitkomst. Daarna maken ze hun eigen vlag.

Schrijfopdracht om de lessen Nederlands te starten en in te schatten welke voorkennis er al aanwezig is.

De cursisten schrijven vijf kernwoorden op een post-it en delen die informatie met een andere cursist. Daarna schrijven ze een tekst over de …

Oefenblad ter voorbereiding voor een spreekopdracht bij module 6.

Leerlingen bekijken de aflevering Nieuw leven op NedBox. Vervolgens beantwoorden ze enkele vragen over de video.

Een smartphone waarvan de leerlingen zelf de apps moeten invullen. Op die manier kunnen ze zich voorstellen. Ze vullen o.a. volgende gegevens in: leeftijd, favoriete eten, lievelingsdier ...

In dit leermiddel vind je gevisualiseerde vertelkaarten voor anderstalige nieuwkomers. De vertelkaarten kunnen gebruikt worden ter kennismaking. Trek een kaart, beantwoord deze als leerkracht en laat daarna ook de leerling de vraag beantwoorden.

Oefeningen op grammatica, zinsconstructie en woordenschat. Verschillende items komen aan bod:

• tegengestelde adjectieven,
• de pluralis van het substantief,
• het presens,
• een zin maken met opgegeven woorden,
• een vraagzin en een antwoordzin schrijven, …

Fiche waarmee leerlingen zichzelf kunnen voorstellen aan hun klas.

Kaartje met verschillende beginsituaties om op een originele geïntegreerde manier de leerlingen zich voor te stellen in het begin van het nieuwe schooljaar.

Korte oefeningen waarbij de cursisten persoonsgegevens invullen in een formulier en elkaar kort interviewen. 

Als voorstelling in de les zullen de leerlingen zich schriftelijk voorstellen. Ze zullen vragen non-verbaal beantwoorden in een Word-document. Er wordt gewerkt met de OVUR-methode.