Simon, het jongetje dat wist te ontsnappen, is het verhaal van een jongen van elf die de gruwel van de nazi's heeft overleefd.

De leerkracht leest het boek voor. Daarna lossen de leerlingen er online vragen over op.
Daarna komen ook nog andere teksten …

Gamen, scrollen, in je eentje die nieuwe serie volledig uitbingen... Iedereen heeft weleens wat meer introverte periodes. Maar is het normaal als tieners zich elke dag meteen na school in hun kamer opsluiten of bijna nooit met vrienden afspreken? …

Meerkeuzevragen bij een artikel van VRT NWS over de populariteit van fatbikes bij jongeren.

Deze luistertoets is gebaseerd op een videofragment van Karrewiet Elise is jonge mantelzorger: ze zorgt voor haar mama en haar oma en gaat over mantelzorger zijn als jongere. 

Deze leestest is gemaakt op basis van het artikel Zeven op de tien jongeren volgen nieuws vooral via sociale media, slechts 40% kan nepnieuws herkennen. 

Er wordt in deze test gepeild naar tekstbegrip en het begrip van nieuwe woordenschat. Er …

Oefeningenreeks bij vijf tijdloze artikels uit de online krant Wablieft Start.

De leerlingen voeren verschillende opdrachten uit, waaronder:

• een juiste titel bij het artikel kiezen;
• woorden uit het artikel verbinden met de juiste afbeeldingen
…

Meerkeuzevragen bij een fragment uit het VRT NWS journaal over vapen en roken. 

Evaluatieformulier voor de stagementor, in te vullen bij de stage van het jonge kind in het kinderdagverblijf. Met dit systeem kan je over de kolommen heen werken, waardoor je zowel positieve als negatieve beoordelingen kan aanduiden om tot een …

1 op 5 jongeren is mantelzorger, vaak zonder dat iemand het weet. Dit educatief spel laat jongeren kennismaken met leeftijdsgenoten in een zorgsituatie, en bespreekt thema’s zoals pesten, zelfzorg, rouw en hulp vragen. Via verhalen en …

Vragen bij de reportage Geld van het programma De klas, waarin Tom Waes een dag voor de klas staat. Kan gebruikt worden in alle jaren. 

Video's en e-modules voor (toekomstige) kinderbegeleiders over verschillende thema's, zoals:

• inclusieve opvang;
• interactie met baby's;
• leren kijken naar kinderen;
• starten met MeMoQ;
• flexibele speelhoeken;
• het kinderkompas;
• procesgericht werken.

Groepsopdracht waarbij de leerlingen een creatieve activiteit voor een groep jonge kinderen ontwikkelen om nadien in een kinderdagverblijf uit te voeren.