Aan de hand van de vragen op dit ganzenbord kunnen leerlingen elkaar beter leren kennen.

Deze bingo's kan je gebruiken tijdens de gouden weken. Ze bieden een leuke manier om meer over elkaar te ontdekken of om gewoon vriendelijk voor elkaar te zijn.

Via dit werkblad kunnen leerlingen zich op een wiskundige manier voorstellen. Ze vullen het vragenblad in en verzinnen rekensommen met de antwoorden als uitkomst. Daarna maken ze hun eigen vlag.

Leerlingen leren elkaar beter kennen door dilemma's en vragen te beantwoorden.

Ze krijgen o.a. volgende vragen voorgeschoteld:

• Nooit meer chips eten of nooit meer chocolade eten?
• Wat zou je doen met één miljoen euro?
• Wat zou je …

Dit kennismakingsspel kan je spelen met een groep leerlingen die elkaar al wat kennen.

Leerlingen beantwoorden ja-neevragen. De mol beantwoordt de vragen telkens foutief. Kan de inspecteur achterhalen wie de mol is?

Sleep de woorden in de juiste volgorde zodat je goede kennismakingsvragen krijgt.

Aan de hand van dit spel leren leerlingen elkaar beter kennen. Leerlingen dobbelen en plaatsen hun pion op het juiste vakje op het ganzenbord. In elk vakje staat een onderwerp (bijvoorbeeld: favoriete boek, favoriete vak op school, favoriete dag …

Aan de hand van deze kennismakingsvragen kan je je leerlingen beter leren kennen. Er zijn vragen over het verleden, het heden en de toekomst.

Een aantal voorbeeldvragen die je terugvindt in het document:

• Wat was de mooiste dag uit je leven?
…

Knip deze kaartjes uit en stop ze in een zakje. Leerlingen trekken om beurt een kaartje.

Dit zijn een aantal voorbeeldvragen die aan bod kunnen komen:

• welke hobby heb je,
• wat wil je later graag worden,
• wat is je lievelingsdier,
• wat is jouw …

Aan de hand van deze vragenkaartjes kunnen leerlingen elkaar beter leren kennen bij het begin van het schooljaar.

Dit kennismakingsspel kan je spelen aan het begin van het schooljaar.

In dit leermiddel vind je gevisualiseerde vertelkaarten voor anderstalige nieuwkomers. De vertelkaarten kunnen gebruikt worden ter kennismaking. Trek een kaart, beantwoord deze als leerkracht en laat daarna ook de leerling de vraag beantwoorden.