Met deze les laat je je leerlingen op een verbindende manier kennis maken met elkaar. Leerlingen leren onder andere reflecteren over zichzelf, elkaars mening respecteren en het halo- en horneffect.

Leerlingen interviewen elkaar m.b.v. 4 vragen die ze willekeurig kiezen. De antwoorden verwerken ze in een korte tekst die ze mondeling presenteren zodat de hele klas elkaar op een iets andere manier leert kennen. 

Van dit document kunnen kaartjes gemaakt worden zodat de leerlingen iets hebben om over te praten en zich op die manier kunnen voorstellen. Op deze manier hoeven ze niet de standaard zaken te vertellen en leren ze elkaar ook wat beter kennen.

Leerlingen leren elkaar aan het begin van het schooljaar kennen m.b.v. de kletspot.

Daarin zitten open vragen die de leerlingen aan elkaar kunnen stellen.

Boardingpass die kan gebruikt worden als kennismakingsles tijdens aardrijkskunde. 

Een gespreksstarter bij het begin van het schooljaar.

Tijdens een korte wandeling kan je de leerlingen deze vragen aan elkaar laten stellen. Laagdrempelige manier om met elkaar te babbelen. 

Kennismaking met Latijn: het werkwoord être uit het Frans combineren met gelijkaardige vormen uit het Latijn.

Deze presentatie biedt een kennismaking met het Latijn.

Ze is bruikbaar om Latijn voor te stellen aan leerlingen van het 6de leerjaar.

Via deze namenbingo leren de leerlingen elkaar beter kennen. De leerlingen lopen rond in de klas en stellen vragen aan hun medeleerlingen wat er op hun bingoblad staat. De leerlingen noteren de naam onder de passende uitspraak. Wanneer dit niet …

Aan de hand van een woordweb wordt kennis gemaakt met sociale vaardigheden.

De leerlingen stellen zichzelf voor in de vorm van een planeet die ze zelf ontwerpen. Elk element dat ze aan de planeet toevoegen, moeten ze kunnen uitleggen. Veel gebergte kan bijvoorbeeld wijzen op een liefde voor bergen/skiën/...