Dit leermiddel is een voorbeeld van een lesvoorbereiding rond groepsvorming. In het document zijn bedenkingen en feedback bewust behouden, als inspiratie voor je eigen lessen.

Soms ligt de klas wat in de knoop door allerhande verwachtingen die niet ingelost lijken te zijn. Dan kan een anonieme bevraging helpen. De ervaring leert dat leerlingen zich opgelucht voelen: de ergernissen worden uitgesproken en blijken achteraf …

In het begin van de handleiding krijg je achtergrondinfo over proactieve cirkels:

• wat is een proactieve cirkel,
• mogelijke doelen (ZILL),
• overzicht van afspraken,
• rol van de begeleider,
• opbouw van een cirkel.

In het tweede deel vind je uitgeschreven …

Dit werkblaadje bevat een eerste uitwerking van een eigen klaslied. De kinderen moeten het lied verder coveren, dat is naast het bevorderen van de klassfeer ook een van de doelen van deze les. 

Het document bevat drie lesvoorbereidingen, waarmee je rond onderstaande doelen werkt:

• benoemen en herkennen van eigen emoties;
• verbondenheid ervaren via oogcontact;
• zichzelf leren uiten;
• groepsverbondenheid ervaren;
• geven en ontvangen van …

 De bundel bevat tien kant-en-klare lesvoorbereidingen voor activiteiten rond groepsdynamiek, klassenmanagement en sociaal-emotioneel leren. Je werkt op een eenvoudige en effectieve manier aan rust, verbondenheid en veiligheid in de …

Deze kletskaarten hebben betrekking op je karakter, je persoon, je mindset, je emoties, je
interesse. Bij het beantwoorden van de vragen laten je leerlingen iets persoonlijks van
zichzelf zien. Het is dan ook belangrijk om in een veilige …

Met de bestanden die je hier kan downloaden kan je je klas inrichten in het thema ruimte. Je vindt er kaartjes voor op de klasdeur, naamkaartjes, kapstokkaartjes, dagritmekaarten, klasafspraken, kaartjes voor het driesporenbeleid, een …

Hoe kan je een positieve superheld zijn?
Op de poster zie je een woordweb met allerlei manieren om positieve bijdragen te leveren in de klas.
Deze poster is samen gemaakt met het 5de leerjaar om positiviteit naar elkaar toe te stimuleren. 

Scholen brengen relationele en seksuele vorming (RSV) vaak nog te technisch, vindt Wannes Magits van Sensoa. Beter vertrek je van de vragen van je leerlingen en ga je in de lessen verder dan ‘ga niet over elkaars grenzen, word niet …

Extra verduidelijking bij de opdracht uit LEF 3 om lokaaldecoratie te maken. Leerlingen krijgen voorbeelden aangereikt waaruit ze kunnen kiezen. Aan het einde van de opdracht vinden de leerlingen ook een zelfreflectie, uitgewerkt aan de hand van …

Dit lespakket helpt je bouwen aan een sterke en veilige klascommunity.

In het lespakket vind je volgende activiteiten terug:

• leerlingen bedenken kleine acties waarbij het welbevinden van zichzelf en dat van de ander centraal staat;
• een standpunt …