De leerlingen tekenen een drakenoog en kleuren het vervolgens in met kleurpotloden. Lijn, vorm en kleur staan voorop in deze les. Leerlingen ontdekken dat harder en zachter drukken op het potlood een groot verschil geeft. Door te werken met …

Dit is een werkblad om de verschillende technieken van kleurpotlood te herhalen of aan te leren. Handig om in de loop van het jaar op terug te vallen bij andere projectjes met kleurpotlood. 

Het werkblad staat ook op mijn blog en daar staat ook …

Dit filmpje kan je als leerkracht gebruiken ter illustratie van de eindopdracht uit de toegevoegde les 'Lentelijnen'. Er wordt een korte instructie gegeven van de opdracht en het wordt visueel ondersteund met een voorbeeld. In de bijgevoegde …

Sleep de kleurpotloden naar het juiste vak.
Let op de kleur en de grootte.

Sleep de puzzelstukken op de juiste plaats.
Maak de puzzel compleet.

Met dit stappenplan schilderen de kinderen zichzelf. Ze maken gebruik van verschillende technieken en onderdelen om deze dan samen te brengen tot een eigen eindresultaat. 

In deze creatieve opdracht fantaseren en creëren de leerlingen aan de hand van een instructiefilm hoe het ondergrondse nest van een dier er kan uitzien. 

De benodigdheden zijn:

• een potlood,
• een gom,
• kleurpotloden of stiften,
• een …

Creatieve tekenopdracht met zelfgemaakt voorbeeld rond de Spaanse kunstenaar Miró, met de nadruk op lijn, vorm en kleur. Materiaal: tekenpapier, zwarte stift en kleurpotloden.

Kawaii is een onderdeel van de mangatekenstijl en betekent schattig. In deze les worden cupcakes getekend in deze stijl. Daarbij worden verschillende technieken van werken met kleurpotloden aangeleerd en ingeoefend.

Het werkblaadje en de …

Werkblaadje met enkele voorbeelden en de opdracht fruit in de stijl van een bekende schilder. Je bespreekt de typische stijl van Van Gogh, Picasso (kubistische periode), Da Vinci en Andy Warhol. Je laat de leerlingen een stuk fruit tekenen naar …

Een demonstratie van kleuren mengen, blenden, kleurovergang met kleurpotloden.

De kinderen maken in groepswerk een riddertapijt aan de hand van gekleurde A5-papiertjes, kleurpotloden en de rubbingtechniek. Met houtskool wordt er een riddersembleem over aangebracht en bedenken de kinderen in groep een leuze die erbij past. …