Opdrachtenreeks of toets i.v.m. probleemoplossend denken over klimaatverandering. 

De leerlingen maken berekeningen i.v.m. het klimaat, neerslag, de klimaatmars... a.d.h.v. info die ze halen uit tabellen, grafieken...

Vragen bij de actualiteit van 30.01.2019. De leerlingen bekijken de afleveringen van KLAAR en beantwoorden de vragen.

Bespreking nieuwsfragment van het VRT Nieuws: 12 000 scholieren betogen in Brussel.

De les is als volgt opgebouwd:

• afbeelding bespreken ;
• nieuwsfragment bespreken a.d.h.v; de topische vragen;
• betekenis, oorzaak en gevolg klimaatopwarming opzoeken.

Het is een eerste aanzet om de klimaatacties te bespreken met jongeren die hier weinig mee bezig zijn (en die volgens de media ontbreken op de grote betogingen), namelijk met jongeren (D)BSO (2de en 3de graad).