Leermiddelen (5203)

Een leerkracht beseft vaak niet welke maatregelen hij al neemt.
Deze checklist biedt de kans om na te gaan welke acties je al uitvoert in de fase van de brede basiszorg. 

De maatregelen zijn onderverdeeld volgens het REDICODIS-principe : …

Dobbelspel rond de gevoelens bang, blij, boos, verdrietig en druk.

Stappenplan bij het lezen van een tekst.
Wat doe ik voor het lezen? Waar let ik op tijdens het lezen? En wat na het lezen?

Wat als redelijke aanpassingen voor een leerling niet meer volstaan? Dan kan je een apart leertraject opstarten. 

Maar wanneer start je zo'n traject? Voor welke leerlingen? Wat noteer je in het individueel handelingsplan? En hoe gaat dat …

Deze basisbehoeftenwaaier kan anderstalige nieuwkomers helpen om zich uit te drukken wanneer ze op school toekomen en nog geen Nederlands kunnen. Op elk kaartje staat een basisbehoefte, een probleem of een gevoel (bv. Ik heb honger, ik heb dorst, …

De maaltafels van 1 t.e.m. 10 in aparte cirkels.

Het product kan met de leerlingen worden ingevuld en als hulpkaart aan een pennenzak worden gehangen. Het is een handig hulpmiddel voor leerlingen die de tafels moeilijk kunnen memoriseren.

Twee soorten oefeningen:

• E + E = TE;
• TE - E = E.

De leerlingen lossen de oefeningen op door het tweede getal te splitsen in splitswolkjes.

Op deze wandplaat vind je een stappenplan om ruzies op te lossen:

• stop en koel af,
• toon respect,
• oplossingen bedenken,
• rustig een oplossing kiezen,
• maak een plan.

De eerste letters van elke stap vormen het woord S.T.O.R.M.

Ontdek meer dan 1000 prenten met de beschrijving ervan in twee talen.
De afbeeldingen zijn gesorteerd per thema (lichaam, school, kleuren, huis, ...) en je kan zelf uit 90 talen kiezen. Enkele voorbeelden:

• Nederlands - Arabisch,
• Pools - …

Een stappenplan om de analoge klok te lezen tot op één minuut nauwkeurig.