Op deze leesfiche kunnen leerlingen bijhouden welke boeken ze gelezen hebben. Door het kleuren van een smiley geven ze aan wat ze van het boek vonden.

In dit leesportfolio vind je volgende zaken terug:

• lezersprofiel opstellen;
• tips voor het kiezen van een goed boek;
• bladwijzer;
• tips om een recensie te schrijven;
• blad waarop je kan bijhouden welke boeken je al gelezen hebt.

In dit leesdagboek houden de kinderen bij met welke boeken ze aan de slag gegaan zijn.

Welk soort boek hebben ze gekozen?
Hebben ze het boek gelezen, beluisterd of bekeken?

Ze geven het boek een bepaalde score via sterren.

Leesdagboek om genietend lezen te bevorderen.

De leerlingen

• houden bij welke boeken ze hebben gelezen;
• houden bij wat ze van de boeken vonden;
• doen mee aan een lees-challenge;
• maken een nog-te-lezen-lijstje.

Laat je door deze bundel, vol met activiteiten en werkvormen, inspireren om het leesplezier te stimuleren. Leesplezier van overal!

Een heel eenvoudig boekje dat kan dienen als leesdagboek. Leerlingen noteren de titel van elk boek dat ze gelezen hebben. Per tien gelezen boeken mogen leerlingen iets kiezen uit de grabbelton.

Elk trimester moeten leerlingen bij één …

Leesdagboek met picto's waarin de kinderen na elke leesbeurt invullen welke pagina's en welk soort boek ze gelezen hebben.

Er zijn twee covers gemaakt : één voor jongere en één voor oudere kinderen.

Leesdagboekje waarin leerlingen een gelezen boek evalueren. Ze noteren enkele algemene zaken zoals de auteur, illustrator en het soort boek. Ze vertellen heel kort waar het verhaal over gaat en via sterren geven ze een score aan het boek.

In deze Bookwidgets ontdekken de leerlingen de wereld van BookTok. Op de achtergrondafbeelding met boekcovers staan vijf witte bolletjes die je telkens moet aanklikken om korte, Engelstalige BookTokclipjes te zien van wat tegenwoordig …

Het saaiste boek ter wereld, totdat jij het ingevuld hebt is een vriendenleesdagboek waarin je kan bijhouden welke verhalen en boeken je gelezen hebt of die iemand aan jou voorgelezen heeft. Je kan je mening geven, stickers plakken of een bingo …

In dit leermiddel vind je een logboek om de leerlingen te stimuleren om dagelijks te lezen. In het logboek kunnen leerlingen bijhouden wanneer ze gelezen hebben en welke boeken ze gelezen hebben.

In het leeslogboek vind je ook enkele …

Leerlingen vullen dit blad in nadat ze een boek gelezen hebben. Ze noteren wat ze van het boek vinden, welk soort boek het is, wie het hoofdpersonage is,...

Daarna komt het boekverslag in hun leesdagboek. Andere kinderen kunnen het leesdagboek van …