Themalessen over ongelijkheid, het klimaat en de werking van Broederlijk Delen.

In onze wereld lijken velen geobsedeerd door winst maken. Zij willen vooral zelf rijker worden. Die ingesteldheid heeft ervoor gezorgd dat heel wat mensen het vandaag …

Startte je recent in het onderwijs of geef je voor de eerste keer een moderne vreemde taal? Dan ben je voor een vat vol uitdagingen gegaan. Eén daarvan is de lespraktijk zelf, want nóg belangrijker dan punten op de juiste plek …

15-10-2025 tot 18-11-2025

Bundel met lessuggesties voor de opvang van anderstalige nieuwkomers in een onthaalklas (secundair onderwijs).

Je vindt hier een 150-tal activiteiten die plaatsvinden in de veilige omgeving van de klas en de school. Luistervaardigheid staat daarbij …

In de toolbox Interculturele schoolcultuur vind je verschillende acties, leerinhouden, uitgewerkte lessen, methodieken en ander lesmateriaal om de interculturaliteit in je klas en in je school te stimuleren. 

De toolbox werd ontwikkeld door …

Joker is een bronnenboek met 150 activiteiten die tonen hoe een anderstalige nieuwkomer die geen Nederlands kent, toch meteen in de gewone klas kan worden opgevangen en er Nederlands kan leren.

De hele klas werkt aan dezelfde taak. De reguliere …

In deze bijlage staan een aantal tips en 'vijf-minuten-activiteiten' om te werken aan auditieve herkenning van klanken en woorden maar ook aan auditieve discriminatie van twee opgegeven klanken. Ook rijmwoorden en het hakken en plakken van …

Op deze website vind je lesactiviteiten, spelletjes en pianoboeken die studenten en docenten ondersteunen tijdens de les piano. 

Op deze website vind je informatie omtrent interculturaliteit en interculturele (les)activiteiten in de klas. 

In dit document vind je een lesvoorbereiding van een interactieve voorleesles. Het gaat over het kinderboek Brieven aan mijn kikkerprins van Reine De Pelseneer en Martine Decroos, van uitgeverij De Eenhoorn.

In dit lesidee wordt vertrokken vanuit het digitale balansmodel. Via enkele coöperatieve lesactiviteiten maken we leerlingen bewuster omtrent digitaal in balans zijn.

In Onsland zijn er allerlei problemen. Maar hoe los je die op? En hoe doe je dat eerlijk?

De leerlingen krijgen de rol van uitvoerende macht, wetgevende macht, rechtsprekende macht en nemen besluiten over wetsvoorstellen in hun fictieve land.

Hoe kan co-teaching een meerwaarde bieden om een inclusievere leeromgeving te creëren?
Juf Lien onderzocht het in een eerste kleuterklas en schreef het neer in haar bachelorproef.

Deze bachelorproef van Lien Jehaes wordt door PXL Education …